Rahman, Abid (2026) PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, MOTIVASI KERJA, BUDAYA SEKOLAH, DAN ETOS KERJA TERHADAP KINERJA GURU MADRASAH TSANAWIYAH DI KABUPATEN JEMBRANA. Masters thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
|
Text (COVER)
2429031032-COVER.pdf Download (20MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2429031032-ABSTRAK.pdf Download (20MB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429031032-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (20MB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429031032-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (20MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429031032-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (20MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429031032-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (20MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429031032-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (20MB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429031032-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (20MB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2429031032-LAMPIRAN.pdf Download (20MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Jembrana, 2) menganalisis pengaruh kerja dengan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Jembrana, 3) menganalisis pengaruh budaya sekolah dengan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Jembrana 4) menganalisis pengaruh etos kerja dengan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Jembrana, 5) menganalisis pengaruh simultan kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, budaya kerja, dan etos kerja dengan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Jembrana Penelitian ini menggunakan metode ex-post facto dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian terdiri atas 258 guru Madrasah Tsanawiyah, dengan sampel sebanyak 157 guru yang ditentukan melalui teknik proportional random sampling menggunakan rumus Slovin. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner tertutup yang disusun berdasarkan indikator masing-masing variabel penelitian dengan menggunakan skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Penyebaran kuesioner penelitian ini dilakukan melalui google form. Penelitian ini menggunakan analisis nonparametrik Spearman’s Rho dan Regresi Ordinal dikarenakan data tidak memenuhi asumsi klasik. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa keempat variabel independen memiliki hubungan positif dan signifikan dengan kinerja guru (sig. 0,000 < 0,05). Namun, hasil regresi ordinal secara parsial menunjukkan bahwa hanya kepemimpinan transformasional dan etos kerja yang berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan motivasi kerja dan budaya sekolah tidak berpengaruh signifikan, yang salah satunya disebabkan oleh adanya multikolinearitas pada variabel budaya sekolah (VIF > 10). Secara simultan, keempat variabel berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru (Chi-Square = 166,850; sig. 0,000 < 0,05) dengan kontribusi sebesar 65,5% dan etos kerja memberikan sumbangan efektif terbesar. Pada penelitian ini etos kerja dan kepemimpinan transformasional menjadi faktor dominan dalam meningkatkan kinerja guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Jembrana.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata-kata kunci: kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, budaya sekolah, etos kerja, kinerja guru. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Administrasi Pendidikan (S2) |
| Depositing User: | Abid Rahman |
| Date Deposited: | 03 Mar 2026 01:40 |
| Last Modified: | 03 Mar 2026 01:40 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28633 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
