Muliawan, I Wayan Eka (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU PERKALIAN BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERKALIAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031646-COVER.pdf Download (358kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031646-ABSTRAK.pdf Download (190kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031646-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (253kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031646-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (386kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031646-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (343kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031646-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (376kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031646-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (138kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031646-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (228kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031646-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan perkalian siswa kelas III Sekolah Dasar, di mana 73% siswa belum mencapai KKM. Permasalahan tersebut disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru serta kurangnya variasi media pembelajaran berbasis permainan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media kartu perkalian berbasis permainan monopoli serta mengetahui tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitasnya. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data diperoleh melalui lembar validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan berada pada kategori sangat valid dan sangat praktis, serta efektif dalam meningkatkan kemampuan perkalian siswa. Dengan demikian, media kartu perkalian berbasis permainan monopoli layak digunakan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran matematika kelas III Sekolah Dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media pembelajaran, permainan monopoli, kemampuan perkalian. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | I WAYAN EKA MULIAWAN |
| Date Deposited: | 07 Jun 2026 13:07 |
| Last Modified: | 07 Jun 2026 13:07 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29616 |
Actions (login required)
 |
View Item |