Anggasari, Ni Made Jayanti (2026) PENGEMBANGAN MEDIA BUKU TAKTIL BERBASIS ETNOMATEMATIKA BANGUN DATAR BAGI SISWA TUNANETRA KELAS IV DI SLB NEGERI 1 DENPASAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031095-COVER.pdf Download (422kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031095-ABSTRAK.pdf Download (206kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031095-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (250kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031095-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (489kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031095-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (544kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031095-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (878kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031095-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (226kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031095-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (235kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031095-LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran matematika yang aksesibel bagi peserta didik tunanetra, khususnya pada materi bangun datar yang bersifat abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui rancang bangun media buku taktil berbasis etnomatematika bangun datar bagi siswa tunanetra kelas IV; (2) untuk mengetahui kelayakan media buku taktil berbasis etnomatematika bangun datar bagi siswa tunanetra kelas IV (3) untuk mengetahui efektivitas media buku taktil berbasis etnomatematika bangun datar bagi siswa tunanetra kelas IV. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian terdiri atas 5 peserta didik tunanetra. Rancang bangun pada penelitian pengembangan media ini berupa buku cetak yaitu buku taktil yang memuat tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, dan latihan soal serta dikembangkan dengan model penelitian pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation), berdasarkan hasil validasi ahli rancang bangun diperoleh persentase 90%. Hasil validasi menunjukkan persentase kelayakan ahli isi/materi 95,8%, ahli desain media 100%, dan ahli media 100%. Uji coba perorangan memperoleh rata-rata 85% dan uji kelompok kecil 90%. Sehingga dapat dinyatakan bahwa media buku taktil layak untuk digunakan. Nilai rata-rata post-test peserta didik sebesar 94, melampaui standar BSKAP (86), serta uji Wilcoxon menunjukkan hasil signifikan (W hitung 0 f W tabel 0) yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan antara nilai siswa dengan median (86). Penelitian ini menyimpulkan bahwa media yang dikembangkan efektif, serta berimplikasi pada pentingnya pengembangan media taktil berbasis budaya dalam pendidikan inklusif.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | buku taktil, etnomatematika, tunanetra, media pembelajaran, bangun datar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Made Jayanti Anggasari |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 23:49 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 23:49 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29818 |
Actions (login required)
 |
View Item |