Mahawati, Gusti Ayu Nyoman Nila (2026) PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF BERBASIS KEARIFAN LOKAL SUBAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI RANTAI MAKANAN KELAS V SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031651-COVER.pdf Download (485kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031651-ABSTRAK.pdf Download (251kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031651-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (288kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031651-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (394kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031651-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (502kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031651-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031651-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (225kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031651-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (238kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031651-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Minimnya penggunaan media menyebabkan siswa mengalamai kesulitan dalam memahami materi dan mengkaitkannya ke dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada materi rantai makanan melalui media game edukatif berbasis kearifan lokal subak dengan menggunakan model ADDIE. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah 1 ahli materi, 1 ahli desain, 1 ahli media, dan 31 siswa kelas V. Pengumpulan data menggunakan metode nontes berupa kuesioner, serta metode tes berupa posttest. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kelayakan sangat baik berdasarkan penilaian ahli isi, desain, media, uji coba perorangan, dan uji coba kelompok kecil secara berurutan sebesar 98,33%, 92,50%, 94,17%, 94,17%, dan 93,06%. Hasil uji efektivitas menunjukkan nilai thitung = 3,692 > ttabel = 1,697 pada taraf signifikansi 5% dk = 30, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa media game edukatif berbasis kearifan lokal subak dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V materi rantai makanan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Game Edukatif, IPAS, Kearifan Lokal, Subak |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Gusti Ayu Nyoman Nila Mahawati |
| Date Deposited: | 25 Jun 2026 21:19 |
| Last Modified: | 25 Jun 2026 21:19 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30202 |
Actions (login required)
 |
View Item |