Restiawan, I Made Aditya Natha Restiawan (2026) PENGEMBANGAN HYPERMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI PELUANG SISWA SMP. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2213011040-COVER.pdf Download (30MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2213011040-ABSTRAK.pdf Download (14MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2213011040-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (14MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2213011040-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2213011040-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2213011040-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2213011040-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2213011040-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2213011040-LAMPIRAN.pdf Download (15MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil ujian nasional pada materi peluang dengan berbagai indikator soal yang mengindikasikan rendahnya pemahaman konsep siswa pada materi peluang, sehingga memerlukan media pembelajaran yang interaktif dan menarik bagi siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan hypermedia untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa SMP pada materi peluang menggunakan model pengembangan ADDIE. Hypermedia dikembangkan menggunakan aplikasi Articulate Storyline 3. Penelitian ini memperoleh tiga jenis data, yaitu 1) data validitas, 2) data usabilitas, dan 3) data efektivitas hypermedia yang masing-masing diperoleh melalui (a) instrumen Learning Object Review Instrument (LORI), (b) User Experience Questionnaire (UEQ), dan (c) tes pemahaman konsep yang dianalisis menggunakan paired sample t-test dan perhitungan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hypermedia yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak digunakan. Hasil uji usabilitas menunjukkan bahwa hypermedia memperoleh kategori unggul sehingga mampu memberikan pengalaman belajar yang positif dan menarik bagi siswa. Selain itu, hasil uji efektivitas menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest siswa setelah menggunakan hypermedia dengan nilai signifikansi < 0,05. Hasil perhitungan N-Gain memperoleh nilai sebesar 0,58 dengan kategori sedang. Dengan demikian, hypermedia “Pirate of Probability” dinyatakan valid, memiliki usabilitas yang baik, dan cukup efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi peluang SMP.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Hypermedia, ADDIE, Pemahaman Konsep, Peluang, SMP |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software T Technology > T Technology (General) > T201 Patents. Trademarks |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika (S1) |
| Depositing User: | I Made Aditya Natha Restiawan |
| Date Deposited: | 15 Jul 2026 00:56 |
| Last Modified: | 15 Jul 2026 00:56 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30889 |
Actions (login required)
 |
View Item |