Pradnyani, Ni Komang Sita Pradnyani (2026) ANALISIS TINDAK TUTUR LOKUSI, ILOKUSI, DAN PERLOKUSI GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X SMAN 2 DENPASAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2212011042-COVER.pdf Download (332kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2212011042-ABSTRAK.pdf Download (208kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2212011042-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (290kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2212011042-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (362kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2212011042-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (229kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2212011042-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (409kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2212011042-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (177kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2212011042-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (198kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2212011042-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ragam tindak tutur yang digunakan oleh guru dan siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan mendeskripsikan fungsi penggunaan tindak tutur yang terjadi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, yang bertujuan untuk menggambarkan secara rinci penggunaan tindak tutur dalam proses pembelajaran. Subjek penelitian ialah guru Bahasa Indonesia dan siswa kelas X SMAN 2 Denpasar tahun ajaran 2025/2026. Data penelitian berupa tuturan guru dan siswa yang diperoleh melalui teknik observasi nonpartisipan, metode simak bebas libat cakap (SBLC), serta dokumentasi berupa rekaman dan transkrip pembelajaran. Analisis data dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Penelitian ini berfokus pada konteks alami di kelas sehingga data yang diperoleh mencerminkan penggunaan bahasa yang sebenarnya dalam interaksi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan tindak tutur di kelas oleh guru dan siswa sudah terjadi, dengan jumlah 404 tuturan, peneliti menemukan sebanyak 404 tindak tutur lokusi, 366 tindak tutur ilokusi, dan 284 tindak tutur perlokusi. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan tindak tutur sudah optimal terjadi di dalam kelas.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | tindak tutur, ragam tindak tutur, fungsi tindak tutur, guru dan siswa. |
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) |
| Depositing User: | Ni Komang Sita Pradnyani |
| Date Deposited: | 24 Jul 2026 04:36 |
| Last Modified: | 24 Jul 2026 04:36 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31412 |
Actions (login required)
 |
View Item |