Amaliya, Indah (2026) DEVELOPING A BIG BOOK AS A SHARED READING MEDIUM TO SUPPORT STUDENTS' BEHAVIORAL READING ENGAGEMENT AND INTEGRATE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOAL 11 (CITIES AND COMMUNITIES) CONTENT AT TK LAB UNDIKSHA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2212021156-COVER.pdf Download (15MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2212021156-ABSTRAK.pdf Download (15MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2212021156-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (15MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2212021156-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2212021156-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2212021156-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2212021156-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2212021156-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (15MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2212021156-LAMPIRAN.pdf Download (15MB) |
Abstract
Terbatasnya bahan bacaan dan tidak adanya Big Book berbasis SDG 11 di kelas prasekolah menunjukkan perlunya media membaca bersama untuk mendukung keterlibatan perilaku membaca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Big Book berbasis SDG 11 sebagai media membaca bersama serta mengevaluasi kualitasnya. Penelitian ini menggunakan metode Design and Development (D&D) dengan model ADDIE. Subjek penelitian meliputi seorang guru dan 6 siswa di TK Lab Undiksha. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, penilaian ahli, penilaian pengguna, dan daftar periksa keterlibatan perilaku membaca. Hasil analisis kebutuhan menunjukan bahwa bahan bacaan yang digunakan berukuran kecil, tidak tersedia Big Book, dan belum terdapat bahan bacaan yang mengitegrasikan SDG 11. Hasil pengembangan berupa Big Book dwibahasa, berukuran A3 yang berjudul Small Action for Better Cities, yang menampilkan kosakata sederhana serta ilustrasi besar dan berwarna. Nilai-nilai SDG 11 diintegrasikan melalui tema kebersihan, keselamatan, ruang publik, dan kepedulian terhadap lingkungan. Produk ini dikategorikan sebagai media yang sangat baik (Excellent Media) berdasarkan penilaian ahli dan sangat praktis (Very Practical) berdasarkan penilaian pengguna, serta menunjukkan keterlibatan perilaku membaca yang positif selama penerapannya. Temuan ini mengindikasikan bahwa Big Book tersebut dapat menjadi alternatif media membaca bersama bagi anak-anak prasekolah.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | Indah Amaliya |
| Date Deposited: | 07 Oct 2026 02:00 |
| Last Modified: | 07 Oct 2026 02:00 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32895 |
Actions (login required)
 |
View Item |