Setiawan, Agus Budi (2021) STRATEGI SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MULTIKULTURALISME PADA MASYARAKAT PLURAL (Studi Pada SMP Laboratorium Undiksha Singaraja, Kabupaten Buleleng, Bali). Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1414091035-COVER.pdf Download (997kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1414091035-ABSTRAK.pdf Download (303kB) |
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
1414091035-BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (505kB) |
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
1414091035-BAB II KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (714kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III METODE PENELITIAN)
1414091035-BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (387kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
1414091035-BAB IV HASIL TEMUAN DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB V PENUTUP)
1414091035-BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (241kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1414091035-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (333kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1414091035-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Karakteristik dari peserta didik di SMP Laboratorium Undiksha, (2) Nilai-nilai multikulturalisme apa saja yang ditanamkan, dan (3) Strategi yang diterapkan di sekolah dalam menanamkan nilai-nilai multikulturalisme. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif meliputi: (1) penentuan lokasi penelitian, (2) penentuan informan, (3) pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumen, (4) penjaminan keabsahan data dengan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Seluruh warga SMP Laboratorium Undiksha Singaraja terdiri dari berbagai suku, ras, dan agama, (2) Nilai-nilai multikulturalisme yang ditanamkan antara lain gotong royong, toleransi, tenggang rasa, dan komunikasi lintas budaya, (3) Dalam penanaman nilai-nilai multikulturalisme sekolah berperan dalam segi akademik, fasilitas, dan aturan/tata tertib.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Masyarakat Plural, Nila-Nilai Multikulturalisme, Pendidikan Multikultur, Strategi Pendidikan Multikultur |
| Subjects: | H Social Sciences > HM Sociology H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Sejarah Sosiologi dan Perpustakaan > Program Studi Pendidikan Sosiologi (S1) |
| Depositing User: | AGUS BUDI SETIAWAN |
| Date Deposited: | 11 Feb 2021 03:52 |
| Last Modified: | 11 Feb 2021 03:52 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/5038 |
Actions (login required)
 |
View Item |