Sugiarta, Putu Agus (2021) Determinan Perilaku Etis Mahasiswa Ditinjau Dari Faktor Individual Dan Lingkungan (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi S1 Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha). Universitas Pendidikan Ganesha. (Unpublished)
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1717051154-COVER.pdf Download (540kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1717051154-ABSTRAK.pdf Download (104kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1717051154-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (131kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1717051154-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (211kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1717051154-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1717051154-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (372kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1717051154-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (54kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1717051154-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (197kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1717051154-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Perilaku etis adalah sikap/perilaku yang didasarkan pada norma-norma sosial dan kapasitas untuk memperoleh penerimaan umum mengenai perilaku tersebut (menguntungkan atau tidak). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan memperoleh bukti empiris mengenai pengaruh locus of control, integrity, equity sensitivity dan budaya etika organisasi terhadap perilaku etis mahasiswa aktif pada program studi S1 Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian survey. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha tahun ajaran 2020/2021 dengan sampel sebanyak 298 mahasiswa akuntansi. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yang ditentukan dengan rumus Slovin. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh langsung dari responden melalui penyebaran kuesioner online berupa google form melalui media; pesan langsung WhatsApp, Line, dan Instagram. Dari hasil pengujian penelitian dengan menggunakan SPSS 21 Version for Windows ditemukan bahwa locus of control, integrity, dan equity sensitivity berpengaruh positif terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi sedangkan budaya etika organisasi tidak berpengaruh terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi. Simpulan penelitian ini adalah locus of control berpengaruh positif terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi. Integrity berpengaruh positif terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi. Equity sensitivity berpengaruh positif terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi. Budaya etika organisasi tidak berpengaruh terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi. Kontribusi penelitian ini dapat bermanfaat bagi praktisi akuntansi ketika ingin mengetahui berbagai bentuk praktik kecurangan akademik mahasiswa akuntansi dan memberikan gambaran tentang variabel-variabel yang dapat mempengaruhi pembentukan karakter etis pada setiap mahasiswa akuntansi sehingga strategi dapat dirancang untuk mempertahankan perilaku etis mereka. Akhirnya penelitian ini dapat bermanfaat sebagai dasar pertimbangan selanjutnya yang berguna dalam pengambilan kebijakan khususnya di bidang akuntansi manajemen dan perilaku. Kata Kunci: Locus of Control, Integrity, Equity Sensitivity, Budaya Etis Organisasi dan Perilaku Etis
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Locus of Control, Integrity, Equity Sensitivity, Budaya Etis Organisasi dan Perilaku Etis |
| Subjects: | A General Works > AZ History of Scholarship The Humanities B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi > Jurusan Ekonomi dan Akutansi > Program Studi Akuntansi (S1) |
| Depositing User: | PUTU AGUS SUGIARTA |
| Date Deposited: | 19 Jul 2021 03:35 |
| Last Modified: | 19 Jul 2021 03:35 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/6593 |
Actions (login required)
 |
View Item |