Barbara, Ni Kadek Rika (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS POWTOON PADA MUATAN IPA MATERI SIKLUS HIDUP HEWAN BAGI SISWA KELAS IV SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1711031258-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1711031258-ABSTRAK.pdf Download (104kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1711031258-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (264kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1711031258-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (540kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1711031258-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (342kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1711031258-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1711031258-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (161kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1711031258-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (177kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1711031258-LAMPIRAN.pdf Download (17MB) |
Abstract
Media pembelajaran video animasi berbasis powtoon adalah media animasi yang berbentuk kartun yang dapat bergerak-gerak dan di dalam video tersebut terdapat materi yang akan dijelaskan yaitu materi siklus hidup hewan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prototype media, untuk mengetahui validitasnya dan untuk mengetahui respon guru dan siswa terhadap media pembelajaran video animasi berbasis powtoon. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, dengan model ADDIE. Adapun tahapan dari model ini adalah tahap analyze (analisis), tahap design (perancangan), tahap development (pengembangan), tahap implementation (implementasi), tahap evaluation (evaluasi). Subjek dari penelitian ini yaitu media video animasi berbasis powtoon topik siklus hidup hewan, sedangkan objek dari penelitian ini yaitu validitas media video animasi berbasis powtoon. Metode dan instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu metode rating scale, sedangkan untuk mengukur validitas media video animasi berbasis powtoon menggunakan intrumen penilaian valididtas media video animasi berbasis powtoon. Hasil data yang telah didapatkan akan dianalisis menggunakan rumus indeks validitas Aiken untuk data para ahli dan rumus mean untuk data para responden untuk mengetahui valididtas media video animasi berbasis powtoon. Hasil valididtas media pada analisis Aiken penilaian para ahli mendapatkan skor sebesar 0,94 dari ahli materi dengan kriteria “validitas tinggi”, 0,93 dari ahli media dengan kriteria “validitas tinggi”, sedangkan pada analisis skor penilaian dari responden menggunakan rumus mean memperoleh rata-rata sebesar 4,76 dari respon praktisi dengan predikat “sangat baik”, 4,57 dari respon siswa dengan predikat “sangat baik”. Oleh karena itu media yang dihasilkan dapat dikatakan sangat valid dan layak digunakan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pengembangan, video animasi berbasis powtoon, model ADDIE |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Rika Barbara |
| Date Deposited: | 19 Oct 2021 08:35 |
| Last Modified: | 19 Oct 2021 08:35 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/8895 |
Actions (login required)
 |
View Item |