PENGEMBANGAN BAHAN AJAR “LESTARI” UNTUK TEMA 6 SUBTEMA 2 LINGKUNGAN SEKITAR RUMAH KELAS I SD

Lestari, Made Fery (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR “LESTARI” UNTUK TEMA 6 SUBTEMA 2 LINGKUNGAN SEKITAR RUMAH KELAS I SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
1711031021-COVER.pdf

Download (565kB)
[img] Text (ABSTRAK)
1711031021-ABSTRAK.pdf

Download (145kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1711031021-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf

Download (644kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1711031021-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (213kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1711031021-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (188kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1711031021-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (382kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
1711031021-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (94kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
1711031021-DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (176kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
1711031021-LAMPIRAN.pdf

Download (13MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan bahan ajar “Lestari” untuk tema 6 subtema 2 lingkungan sekitar rumah kelas I SD. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan 5 tahapan yaitu: (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Namun, karena keterbatasan waktu, finansial, tenaga, dan sumber daya maka penelitian ini hanya dilaksanakan sampai tahap analisis, desain, dan pengembangan. Tahap implementasi dan evaluasi tidak dilaksanakan dalam penelitian ini. Subjek penelitian ini adalah bahan ajar “Lestari” untuk tema 6 subtema 2 lingkungan sekitar rumah sedangkan objek penelitian ini adalah kualitas bahan ajar “Lestari” untuk tema 6 subtema 2 lingkungan sekitar. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner dengan memberikan lembar penilaian kepada 4 orang dosen dan 2 orang guru. Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat validitas bahan ajar “Lestari” adalah rating scale berupa lembar penilaian bahan ajar “Lestari” dari ahli. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan rumus mean untuk mengetahui rata-rata skor validitas bahan ajar “Lestari” untuk tema 6 subtema 2 dan rumus perolehan skor untuk mengetahui respon pengguna bahan ajar “Lestari”. Nilai rata-rata validitas materi soal yang diperoleh adalah 48 dengan kualifikasi sangat baik, nilai rata-rata validitas media yang diperoleh adalah 94,5 dengan kualifikasi sangat baik, perolehan skor respon praktisi adalah 97% dengan kualifikasi sangat baik, perolehan skor respon siswa adalah 93,6% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan analisis tersebut maka dapat dikatakan bahwa bahan ajar “Lestari” untuk tema 6 subtema 2 lingkungan sekitar rumah kelas I SD yang dikembangkan dinyatakan valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas I sekolah dasar.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Bahan ajar Lestari, ADDIE, Flipbook
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Made Fery Lestari
Date Deposited: 13 Jun 2022 04:49
Last Modified: 13 Jun 2022 04:49
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/10696

Actions (login required)

View Item View Item