Erlina, Ignasia (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-LKPD BERBASIS LIVE WORKSHEET PADA MATERI SIKLUS AIR DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1811031167-COVER.pdf Download (285kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1811031167-ABSTRAK.pdf Download (54kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1811031167-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (300kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1811031167-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (499kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1811031167-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (290kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1811031167-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (947kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1811031167-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (118kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1811031167-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1811031167-LAMPIRAN.pdf Download (16MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan rancang bangun atau prototype, dan menghasilkan produk E-LKPD berbasis live worksheet pada materi siklus air dalam pembelajaran IPA kelas V sekolah dasar tahun pelajaran 2021/2022 yang telah diuji validitas internalnya dan validitas empirisnya. Pengembangan Bahan Ajar E-LKPD Berbasis Live Worksheet ini berpedoman pada prosedur pengembangan model ADDIE dengan tahap analisis (Analyze), tahap perancangan (Design), tahap pengembangan (Development), tahap implementasi (Implementation), dan tahap evaluasi (Evaluation). Tahap evaluasi (Evaluation) tidak dilaksanakan karena keterbatasan waktu penelitian serta situasi pembelajaran semasa Covid-19. Subjek penelitian pengembangan ini adalah bahan ajar E-LKPD Berbasis Live Worksheet, sedangkan objek pada penelitian ini adalah validitas bahan ajar E-LKPD Berbasis Live Worksheet yang dikembangkan. Metode penelitian pengembangan ini adalah metode analisis statistik kualitatif dan kuantitatif. Data yang diperoleh dihitung menggunakan rumus CVR untuk mengetahui skor dari uji validitas internal dan menggunakan rumus mean untuk mengetahui skor dari uji validitas empiris. Rata-rata skor validitas internal dari bahan ajar E-LKPD berbasis Live Worksheet yang dikembangkan menunjukkan rata-rata skor dari ahli materi secara keseluruhan adalah 0,94 dengan kriteria valid, serta rata-rata skor dari ahli media secara keseluruhan adalah 0,97 dengan kriteria valid. Selain itu hasil validitas empiris dari bahan ajar E-LKPD berbasis Live Worksheet yang dikembangkan menunjukkan rata-rata skor dari praktisi sebesar 4,8 dengan kriteria sangat valid, serta rata-rata skor dari respon peserta didik sebesar 4,88 dengan kriteria sangat valid. Berdasarkan analisis yang dilakukan bahwa Bahan ajar E-LKPD Berbasis Live Worksheet Pada Materi Siklus Air Dalam Pembelajaran IPA yang dikembangkan sangat valid dan dinyatakan sangat baik digunakan dalam berlangsungnya proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | bahan ajar, live worksheet, IPA, ADDIE |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ignasia Erlina |
| Date Deposited: | 19 Oct 2022 01:53 |
| Last Modified: | 19 Oct 2022 01:53 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/13282 |
Actions (login required)
 |
View Item |