MAHTUM, ACH.ROHIKIM (2023) PENGGUNAAN MEDIA BLOGSPOT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X KULINER 5 SMK NEGERI 2 SINGARAJA. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1912011044-cover.pdf Download (577kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1912011044 (ABSTRAK).pdf Download (232kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1912011044 (BAB 1).pdf Download (336kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1912011044 (BAB 2).pdf Restricted to Repository staff only Download (461kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI)
1912011044 (BAB 3).pdf Restricted to Repository staff only Download (393kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1912011044 (BAB 4).pdf Restricted to Repository staff only Download (597kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1912011044 (BAB 5).pdf Restricted to Repository staff only Download (307kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1912011044 - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (339kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1912011044 - LAMPIRAN.pdf Download (839kB) |
Abstract
Penelitian deksriptif kualitatif dan kuantitatif ini bertujuan untuk mendeksripsikan: 1) proses pembelajaran, 2) respon peserta didik, dan 3) kendala-kendala peserta didik dalam pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan media blogspot di kelas X Kuliner 5 SMK Negeri 2 Singaraja. Objek penelitian ini adalah proses pembelajaran, respon peserta didik, dan kendala-kendala peserta didik dalam pembelajaran menulis cerpen menggunakan media blogspot di kelas X Kuliner 5 SMK Negeri 2 Singaraja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini terdapat tiga medote yakni (1) wawancara, (2) observasi, dan (3) kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan media blogspot dapat membantu guru bahasa Indonesia dan peserta didik serta berjalan lancar dan sesuai dengan rencana yang ingin dicapai dalam pembelajaran, respon peserta didik setuju pada penggunaan media blogspot dalam pembelajaran menulis cerpen dan kendala-kendala peserta didik dalam pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan media blogspot yaitu koneksi internet, kurang paham dalam membuat akun dan kurang paham dalam mengoperasikan media blogspot. Dengan demikian penggunaan media blogspot dalam pembelajaran menulis cerpen di kelas X Kuliner 5 SMK Negeri 2 Singaraja dapat membantu guru dalam proses pembelajaran dan dapat membantu peserta didik dalam memahami materi. Selain itu, media blogspot juga dapat membantu dalam mendokumentasikan atau menyimpan hasil karya peserta didik khususnya hasil menulis cerpen
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Proses pembelajaran, Respon peserta didik, Kendala-kendala peserta didik, Media blogspot. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) |
| Depositing User: | Ach. Rohikim Mahtum |
| Date Deposited: | 15 Jul 2023 14:14 |
| Last Modified: | 15 Jul 2023 14:14 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/16040 |
Actions (login required)
 |
View Item |