Paramitha, Siluh Putu Sisylia (2024) THE REPRESENTATION OF LIBERAL FEMINISM IN THE CHARACTERS OF SOPHIE AS THE HEROINE IN ROALD DAHL’S NOVEL THE BFG. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2012021026-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2012021026-ABSTRAK.pdf Download (392kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2012021026-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (424kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2012021026-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (868kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2012021026-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (538kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2012021026-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2012021026-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (322kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2012021026-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (658kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2012021026-LAMPIRAN.pdf Download (546kB) |
Abstract
Menurut Apsari (2022) dan Healy (2009), materi English for Foreign Language (EFL)dari tahun 1960an hingga 1980an menganut perspektif anti-feminis, dan hingga saat ini, stereotip gender masih ada dan masih terlihat dalam buku teks bahasa Inggris. Kesetaraan gender telah menjadi isu global, dan keberadaan feminisme di masyarakat harus diperkenalkan kepada masyarakat sejak dini. Novel anak-anak yang paling menonjol, The BFG karya Roald Dahl, berkisah tentang seorang anak yatim piatu yang memiliki kecenderungan kuat menentang dikotomi biner. Dengan menggunakan ideologi feminis liberal perempuan androgini dari Tong & Botts (2018), penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan mengapa Sophie digambarkan sebagai seorang gadis yang melakukan perlawanan tersebut dan apakah Sophie mengklaim kritik terhadap seorang feminis liberal yang ingin menjadi seperti seorang laki-laki dan bantahan terhadap argumen esensialis bahwa perempuan dilahirkan secara inheren hanya dengan ciri-ciri feminitas. Menggunakan analisis data interaktif yang diadaptasi dari Miles, Huberman, dan Saldaña (2014) yang digabungkan dengan metode analisis tekstual McKee (2003), penelitian ini mengungkapkan bahwa Sophie adalah seorang gadis yang androgini dengan kecenderungan feminitas positif (penuh kasih sayang dan baik) dan maskulinitas positif (intelektual dan berani). Dalam pengembangan karakter, ketika Sophie mengadopsi maskulinitas positif dan mempertahankan feminitas positifnya, maka efek samping dari adopsi tersebut dapat memunculkan sifat-sifat feminitas negatif yaitu pasif, dan maskulinitas negatif yaitu malevolent. Dimana sifat negatif tersebut muncul karena tujuan Sophie untuk menyelamatkan the BFG, seorang raksasa yang dianggap sebagai ayahnya sendiri. Maskulinitas positif Sophie yang ia miliki sejak awal adalah berani, kemudian memunculkan feminitas positif yaitu penuh kasih sayang, yang menjadi bantahan terhadap argumen kaum esensialis bahwa perempuan pada dasarnya dilahirkan hanya dengan feminitas, dan menurut patriarki, perempuan hanya dilahirkan dengan sifat feminitas negatif. Dimana feminis Liberal berpendapat bahwa perempuan juga mempunyai feminitas positif yang harus dipertahankan ketika memperoleh maskulinitas positif. Melalui karakter Sophie yang mewakili feminisme liberal, guru, orang tua, dan masyarakat dapat menyadari pentingnya nilai-nilai feminis, dan mereka dapat menerapkan nilai-nilai tersebut pada materi EFL, siswa, dan anak-anak.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Literatur Anak-anak, Pahlawan Wanita, Karakter, Feminis Liberal |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | Siluh Putu Sisylia Paramitha |
| Date Deposited: | 20 Feb 2024 14:45 |
| Last Modified: | 20 Feb 2024 14:45 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/19066 |
Actions (login required)
 |
View Item |