Widnyana Artha, I Dewa Ngakan Made (2024) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SDN 1 PANJI ANOM SINGARAJA TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2011021025-COVER.pdf Download (661kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2011021025-ABSTRAK..pdf Download (291kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2011021025-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (500kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2011021025-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (650kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2011021025-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (922kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2011021025-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2011021025-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (446kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2011021025-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (251kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2011021025-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk (1) untuk mengetahui Bagaimanakah rancang bangun pengembangan video Pembelajaran interaktif berbasis problem based learning pada pembelajaran IPAS kelas IV SD N 1 Panji Anom. (2) Untuk mengetahui hasil validitas produk video Pembelajaran interaktif berbasis problem based learning pada pembelajaran IPAS kelas IV SD N 1 Panji Anom. (3) Untuk menguji efektivitas video Pembelajaran interaktif berbasis problem based learning pada pembelajaran IPAS kelas IV SD N 1 Panji Anom. Metode yang digunakan dalam pengembangan adalah ADDIE. Metode ADDIE adalah metode sistematis yang terdiri dari 5 tahapan utama yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa kuesioner dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan analisis statistika inferensial uji-t. Hasil dari penelitian ini (1) telah menghasilkan perancangan video pembelajaran interaktif dari tahapan analisi hingga tahapan evaluasi
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Video pembelajaran interaktif, problem based learning, ADDIE, IPAS |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Ilmu Pendidikan, Psikologi dan Bimbingan > Program Studi Teknologi Pendidikan (S1) |
| Depositing User: | I DEWA NGAKAN MADE WIDNYANA ARTHA |
| Date Deposited: | 26 Oct 2024 11:54 |
| Last Modified: | 26 Oct 2024 11:54 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/22178 |
Actions (login required)
 |
View Item |