Yanti, Ni Ketut Ayu Mira (2025) An Analysis of Translanguaging Practices in Sunny Dahye TikTok Video. Undergraduate thesis, Unviersitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2112021028-COVER .pdf Download (452kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2112021028-ABSTRAK.pdf Download (210kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2112021028-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (10MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2112021028-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2112021028-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2112021028-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2112021028-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2112021028-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (10MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2112021028-LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
Abstract
Translanguaging adalah fenomena sosiolinguistik yang memungkinkan penutur bilingual atau multilingual untuk memanfaatkan seluruh repertoar linguistik mereka guna mencapai tujuan komunikasi. Dengan perkembangan era digital, fenomena ini mulai beralih ke platform media sosial seperti TikTok. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis translanguaging yang digunakan oleh Sunny Dahye dalam konten TikTok dan frekuensi kemunculannya. Penelitian ini menggunakan desain metode campuran eksploratif berurutan. Data dikumpulkan dengan cara memilih dan menonton video, mentranskripsinya, serta mengidentifikasi jenis-jenis translanguaging menggunakan lembar observasi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa translanguaging intra-kalimat paling sering digunakan dalam konten TikTok, dengan penggantian melibatkan elemen yang lebih panjang seperti frasa atau klausa dari bahasa Inggris dan Indonesia dalam struktur kalimat tunggal sebagai bentuk translanguaging yang paling umum digunakan oleh pembicara. Selain itu, translanguaging digunakan sebagai strategi komunikasi untuk mengekspresikan emosi, mewakili identitas sebagai individu bilingual, dan membangun keterlibatan dengan audiens. Implikasi dari studi ini menunjukkan bahwa pembelajar bahasa dapat memanfaatkan platform seperti TikTok untuk menciptakan konten bilingual, yang melatih keterampilan bahasa dan membangun makna kontekstual. Media digital juga dapat digunakan sebagai ruang belajar alternatif di luar kelas formal untuk mendorong siswa menjadi lebih kritis dalam meningkatkan keterampilan bahasa dan pemahaman mereka, serta memahami bagaimana pergeseran bahasa terjadi, yang dapat mencerminkan dinamika budaya. Selain itu, studi ini memperkaya temuan tentang dinamika bahasa di ruang digital dengan menunjukkan bahwa translanguaging lebih dari sekadar fenomena linguistik.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Bilingualisme, Komunikasi Digital, Pembelajaran Bahasa Inggris, TikTok, Translanguaging |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | Ni Ketut Ayu Mira Yanti |
| Date Deposited: | 30 Dec 2025 04:09 |
| Last Modified: | 30 Dec 2025 04:09 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27459 |
Actions (login required)
 |
View Item |