Purnami, Putu Okta (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Berbasis Profil Pelajar Pancasila Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Pada Materi Berbeda Itu Indah Kelas II SD Negeri 1 Pegayaman. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2111031411-COVER.pdf Download (496kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2111031411-ABSTRAK.pdf Download (187kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2111031411-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (339kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2111031411-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2111031411-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (446kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2111031411- BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2111031411-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (266kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2111031411- DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (237kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2111031411-LAMPIRAN.pdf Download (922kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat membaca siswa kelas II sekolah dasar. Kondisi ini menarik perhatian penulis untuk mencoba meningkatkan minat membaca siswa dengan menggunakan media flipbook berbasis Profil Pelajar Pancasila.. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media flipbook berbasis Profil Pelajar Pancasila untuk meningkatkan minat membaca siswa kelas II di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari beberapa tahap yakni analyze, design, development, implementation, evaluation. Metode pengumpulan data penelitian menggunakan kuisioner/angket. Media flipbook berbasis Profil Pelajar Pancasila ini dinyatakan layak digunakan berdasarkan hasil dari validasi uji ahli media, validasi uji ahli isi, uji perorangan dan kelompok kecil. Media ini juga dinyatakan efektif digunakan untuk meningkatkan minat membaca siswa. Berdasarkan hasil pengembangan ini diharapkan dapat memberikan inovasi baru pada pengembangan media flipbook berbasis Profil Pelajar Pancasila dalam proses meningkatkan minat membaca siswa di sekolah dasar. Pengembangan media pembelajaran flipbook berbasis Profil Pelajar Pancasila berimplikasi pada meningkatnya minat baca siswa kelas II karena penyajian materi yang menarik dan mudah dipahami. Media ini juga membantu menanamkan nilai-nilai toleransi dan kebinekaan sejak dini serta mendukung guru dalam menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melibatkan subjek yang lebih luas dan beragam agar hasilnya lebih general. Selain itu, perlu dilakukan kajian lanjutan mengenai efektivitas media flip book dalam jangka panjang serta pengembangannya pada materi dan jenjang kelas yang berbeda.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Penelitian, Flipbook, Media, Siswa |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Putu Okta Purnami |
| Date Deposited: | 05 Feb 2026 11:00 |
| Last Modified: | 05 Feb 2026 11:00 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27964 |
Actions (login required)
 |
View Item |