PENENTUAN PROGRAM JURUSAN TERBAIK DI LEMBAGA PELATIHAN KERJA MENGGUNAKAN METODE KOMBINASI AHP-VIKOR

Ardika, I Wayan (2026) PENENTUAN PROGRAM JURUSAN TERBAIK DI LEMBAGA PELATIHAN KERJA MENGGUNAKAN METODE KOMBINASI AHP-VIKOR. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

	Text (COVER) 2129101042_COVER.pdf Download (690kB)
	Text (ABSTRAK) 2129101042_ABSTRAK.pdf Download (203kB)
	Text (BAB 1 PENDAHULUAN) 2129101042_BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (397kB)
	Text (BAB 2 KAJIAN TEORI) 2129101042_BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN) 2129101042_BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (457kB) | Request a copy
	Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN) 2129101042_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5 PENUTUP) 2129101042_BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (127kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 2129101042_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (275kB)
	Text (LAMPIRAN) 2129101042_LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

Upaya Pemerintah dalam mengurangi angka pengangguran adalah dengan meningkatkan kapasitas Sumber Daya Manusia (SDM) melalui pelatihan berbasis kompetensi di Lembaga Pelatihan Kerja (LPK). Banyaknya pilihan program jurusan yang ditawarkan oleh LPK khususnya di Kabupaten Gianyar, menjadi permasalahan yang dihadapi untuk menentukan program jurusan mana saja yang lulusannya dapat langsung diterima pada dunia kerja dan memiliki masa depan yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil peringkat alternatif dari metode kombinasi AHP-VIKOR dalam menentukan program jurusan pelatihan kerja dengan karier terbaik. Proses perhitungan ranking menggunakan metode VIKOR yang sebelumnya ditentukan bobot kriterianya menggunakan metode AHP. Proses pengujian melibatkan 5 kriteria dan 41 jenis program jurusan sebagai Alternatif. Hasil analisis pada perhitungan VIKOR menghasilkan nilai S, R, dan Q yang menempatkan A18 (Food & Beverage Service/ Tata Hidang / FBS & Bar) sebagai alternatif terbaik dengan S = 0,154, R = 0,154, dan Q = 0,000. Dalam pengujian model dengan analisis sensitivitas menunjukkan bahwa hasil perankingan cukup sensitif terhadap perubahan bobot kriteria, total persentase perubahan dengan rata-rata 13,098% dan persentase perubahan terbesar terjadi pada simulasi ke-3 dan ke-5 sebesar 18,049%, dengan kriteria C5 (Jumlah Instruktur per Jurusan) menjadi faktor paling sensitif karena mengalami perubahan bobot tertinggi. Pengujian model kedua dilakukan perbandingan sensitivitas antara metode AHP-VIKOR dan metode AHP-MOORA, yaitu untuk mengetahui perbedaan tingkat sensitivitas dari kedua metode. Melalui pengujian ini, metode AHP-VIKOR lebih layak digunakan menentukan jurusan terbaik, karena AHP-MOORA memiliki rata-rata persentase perubahan ranking lebih kecil yaitu sebesar 12,918%. Pengujian model selanjutnya dilakukan dengan memvalidasi hasil perankingan AHP-VIKOR terhadap analisis yang diberikan oleh ahli. Pada tahap ini, tingkat akurasi metode AHP-VIKOR berdasarkan hasil validasi ahli mencapai 75,610% dari total data yang diuji. Berdasarkan uji model yang dilakukan menunjukkan bahwa metode AHP-VIKOR memiliki tingkat keandalan yang cukup baik dalam menganalisis program jurusan, serta cukup responsif terhadap perubahan bobot kriteria, sehingga semakin menunjukkan ketepatannya dalam pengambilan keputusan dan layak digunakan dalam menentukan program jurusan pelatihan kerja terbaik. Mengingat keterbatasan ruang lingkup metode dan data sampel dalam penelitian ini, diperlukan kajian lebih lanjut dengan menerapkan metode lain agar ditemukan pendekatan yang lebih efektif, stabil, dan akurat, serta dapat melibatkan sampel yang lebih luas lagi, misalnya lingkup wiayah provinsi untuk meningkatkan generalisasi hasil

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	LPK, Program Pelatihan Kerja, Analytic Hierarchy Process (AHP), Vise Kriterijumska Optimizacija Kompromisno Resenje (VIKOR)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Pascasarjana > Program Studi Ilmu Komputer (S2)
Depositing User:	I Wayan Ardika
Date Deposited:	11 Feb 2026 06:19
Last Modified:	11 Feb 2026 06:19
URI:	http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28089

Actions (login required)

View Item