Putra, I Putu Hendra Airlangga (2026) PENERAPAN MEDIA FILM DUA GARIS BIRU SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN SEKS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA AKAN KARAKTER BERTANGGUNG JAWAB DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2214041020-COVER.pdf Download (22MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2214041020-ABSTRAK.pdf Download (10MB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2214041020-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (248kB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2214041020-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
2214041020-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2214041020-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2214041020-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2214041020-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (10MB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2214041020-LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman siswa tentang karakter bertanggung jawab dan pendidikan seks melalui pemanfaatan film Dua Garis Biru, serta mengidentifikasi tantangan dalam penerapannya sebagai media pembelajaran. Pentingnya pendidikan seks sebagai upaya preventif terhadap perilaku remaja yang berisiko di era globalisasi. Film Dua Garis Biru dipilih sebagai media karena sarat akan nilai moral dan tanggung jawab sosial yang relevan dengan pendidikan karakter. Berlandaskan teori Stimulus-Organisme-Respon (S-O-R), penelitian ini menelaah pengaruh penerapan media film terhadap pemahaman siswa mengenai karakter bertanggung jawab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian mencakup 393 siswa kelas XI SMA Negeri 1 Singaraja, dengan sampel 80 siswa yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berbasis skala likert, kemudian dianalisis dengan bantuan SPSS 30 for Mac. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan film sebagai media edukasi efektif meningkatkan pemahaman siswa mengenai pendidikan seks dan karakter bertanggung jawab, ditandai dengan meningkatnya kesadaran untuk menghindari perilaku berisiko, kemampuan menolak ajakan seksual, serta hubungan positif antara pemahaman pendidikan seks dan sikap tanggung jawab. Hal ini diperkuat oleh hasil pengujian statistik menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,001<0,05 dan nilai t-hitung sebesar 7,553. Kesimpulannya, penggunaan film Dua Garis Biru efektif sebagai wahana pendidikan seks dan penguatan karakter remaja yang bertanggung jawab.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | film dua garis biru, karakter, pendidikan seks |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan > Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan (S1) |
| Depositing User: | I Putu Hendra Airlangga Putra |
| Date Deposited: | 03 Mar 2026 03:46 |
| Last Modified: | 03 Mar 2026 03:46 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28624 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
