Pratiwi, Ni Kadek Diah (2026) PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS GAME-BASED-LEARNING UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOLABORASI PADA MATERI HAK-KEWAJIBAN KELAS III SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031033-COVER.pdf Download (21MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031033-ABSTRAK.pdf Download (21MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031033-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (21MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031033-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031033-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031033-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031033-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031033-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (21MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031033-LAMPIRAN.pdf Download (21MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan rancang bangun, mengetahui hasil kelayakan yang ditinjau dari uji ahli isi pembelajaran, uji ahli desain instruksional, uji ahli media pembelajaran, uji coba perorangan, serta uji coba kelompok kecil pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi hak dan kewajiban kelas III Sekolah Dasar, serta mengetahui efektivitas media E-Book interaktif berbasis game based learning untuk menstimulasi kemampuan kolaborasi siswa kelas III SD No.3 Sibanggede. Media yang dikembangkan berupa E-Book interaktif dengan tampilan digital menarik, dilengkapi materi, video pembelajaran, latihan soal, serta permainan edukatif. Penerapan game based learning dalam media ini memberikan pengalamana belajar yang menyenangkan melalui aktivitas permainan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari tahapan: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Metode pengumpulan data dilaksanakan melalui metode non tes berupa observasi, wawancara, dan angket/kuesioner. Hasil penelitian pengembangan ini terdiri dari (1) rancang bangun media E-Book interaktif berbasis game based learning berupa flowchart dan storyboard berdasarkan tahapan model ADDIE untuk menghasilkan media E-Book interaktif yang dapat diakses melalui perangkat lunak seperti laptop, handphone, dan PC. (2) Hasil kelayakan produk dilakukan melalui penilaian ahli isi materi pembelajaran sebesar (97,91%), ahli desain instruksional sebesar (90%), ahli media pembelajaran sebesar (89,95%), uji coba perorangan sebesar (96,52%), serta uji coba kelompok kecil sebesar (94,67%). (3) berdasarkan hasil uji efektivitas media ini di uji melalui uji t sampel dependent diperoleh hasil thitung sebesar 25,405 sedangkan nilai ttabel 1,725. Hasil tersebut menunjukkan bahwa thitung 25,405 > ttabel 1,725. Maka dari analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa media E-Book interaktif berbasis game based learning untuk menstimulasi kemampuan kolaborasi siswa kelas III SD No. 3 Sibanggede pada materi hak dan kewajiban efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, E-Book interaktif, Game based learning, Kemampuan kolaborasi, Pendidikan Pancasila. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Diah Pratiwi |
| Date Deposited: | 30 Mar 2026 04:23 |
| Last Modified: | 30 Mar 2026 04:23 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28894 |
Actions (login required)
 |
View Item |