Dewi, Putu Yulia Angga (2026) PENGARUH KEPEMIMPINAN SAD SASANA, MOTIVASI KERJA, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SD DI KABUPATEN BULELENG. Doctoral thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2339011043-COVER.pdf Download (16MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2339011043-ABSTRAK.pdf Download (19MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2339011043-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (19MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2339011043-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2339011043- BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2339011043-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2339011043-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2339011043-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
|
Text (LAMPIRAN)
2339011043-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan Sad Sasana, motivasi kerja, kecerdasan emosional dan komitmen organisasi terhadap kinerja guru SD di Kabupaten Buleleng. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini sebanyak 4.088 guru SD di Kabupaten Buleleng. Penentuan sampel menggunakan teknik stratified proportional random sampling dan dengan teknik tersebut diperoleh sampel sebanyak 446 orang guru. Data penelitian ini dikumpulkan dengan kuesioner model skala Likert tipe tertutup 5 opsi. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan Teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis statistik inferensial multivariat SEM-PLS. Hasil penelitian menemukan bahwa: (1) secara deskriptif kuantitatif semua variabel dinyatakan cenderung sangat baik, (2) model teoretik hubungan antar variabel eksogen dan endogen dinyatakan terbukti memiliki prediksi yang kuat (3) kepemimpinan sad sasana, motivasi kerja, kecerdasan emosional berpengaruh langsung secara positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi, (4) kepemimpinan sad sasana, motivasi kerja, kecerdasan emosional dan komitmen organisasi berpengaruh secara langsung positif dan signifikan terhadap kinerja guru, (5) komitmen organisasi berfungsi signifikan sebagai pemediasi dalam pengaruh secara tidak langsung kepemimpinan Sad Sasana, motivasi kerja dan kecerdasan emosional terhadap kinerja guru. Temuan penelitian terkait dengan pengujian model memberikan bukti empiris bahwa model yang dibangun sesuai dengan data yang dikumpulkan, dengan demikian konstruksi teoritis yang mendasari penelitian ini terbukti valid. Temuan juga memberikan dasar untuk mengandalkan model untuk memprediksi hubungan antar variabel penelitian dalam situasi praktis, merancang strategi dan kebijkan yang efektif dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar di Kabupaten Buleleng. Temuan penelitian mengindikasikan pentingnya penerapan kepemimpinan Sad Sasana, mendorong motivasi kerja, menciptakan kecerdasan emosional yang membangun komitmen organisasi untuk meningkatkan kinerja guru SD di Kabupaten Buleleng
| Item Type: | Thesis (Doctoral) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | kepemimpinan Sad Sasana, motivasi kerja, kecerdasan emosional, komitmen organisasi, kinerja guru, Sekolah Dasar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Ilmu Pendidikan (S3) |
| Depositing User: | Putu Yulia Angga Dewi |
| Date Deposited: | 25 May 2026 03:47 |
| Last Modified: | 25 May 2026 03:47 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29277 |
Actions (login required)
 |
View Item |