Suputra, Putu Adi Yoga (2026) PENGEMBANGAN MEDIA GAME BERBASIS QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI MARI KENALI HEWAN DI SEKITAR KITA KELAS III SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031453-COVER.pdf Download (2MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031453-ABSTRAK.pdf Download (186kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031453-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (253kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031453-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (808kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031453-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (441kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031453-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (890kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031453-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (154kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031453-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (193kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031453-LAMPIRAN.pdf Download (23MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game berbasis quiz pada materi mari kenali hewan di sekitar kita, yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SD Negeri 4 Kalibukbuk. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Kelayakan media dievaluasi melalui uji validitas ahli materi dan media, kepraktisan diuji melalui respon siswa, sementara efektivitas dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas Aiken's V skor ahli materi memperoleh 1,38 dan validitas ahli media memperoleh skor 1,46 dengan kualifikasi sangat valid. Uji kepraktisan media menunjukkan kategori sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. Hasil analisis efektivitas melalui uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05) yang menandakan adanya peningkatan signifikan terhadap hasil belajar siswa setelah penggunaan game berbasis quiz. Berdasarkan temuan tersebut, game berbasis quiz dinyatakan layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mari kenali hewan di sekitar kita di sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | game berbasis quiz, hasil belajar IPAS, model ADDIE |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Putu Adi Yoga Suputra |
| Date Deposited: | 23 Jul 2026 08:25 |
| Last Modified: | 23 Jul 2026 08:25 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31357 |
Actions (login required)
 |
View Item |