Sari, Ni Luh Putu Darma Pradnya (2026) PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN PERAKITAN KABEL JARINGAN KOMPUTER DI SMK PADA KEAHLIAN TJKT DENGAN PENDEKATAN DESIGN-BASED LEARNING. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2115051087-COVER.pdf Download (27MB) |
|
Text
2115051087-ABSTRAK.pdf Download (26MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2115051087-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (26MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2115051087-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (26MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 MRTODELOGI PENELITIAN)
2115051087-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (26MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2115051087-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (26MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2115051087-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (26MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2115051087-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (26MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2115051087-LAMPIRAN.pdf Download (26MB) |
Abstract
Proses pembelajaran perakitan kabel jaringan komputer di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih menghadapi berbagai permasalahan, seperti keterbatasan media pembelajaran interaktif, pembelajaran yang masih berpusat pada guru, serta kesulitan peserta didik dalam memahami standar pengkabelan T568A dan T568B. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi mobile interaktif sebagai media pembelajaran perakitan kabel jaringan komputer bagi peserta didik program keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT) serta mengetahui respon pengguna terhadap aplikasi yang dikembangkan. Pengembangan aplikasi menggunakan model Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri atas enam tahapan, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Aplikasi yang dikembangkan mengintegrasikan pendekatan Design-Based Learning (DBL) melalui fitur permasalahan awal, materi pembelajaran, video tutorial, simulasi interaktif penyusunan kabel, kuis formatif. Pengujian aplikasi dilakukan melalui uji respon pengguna yang melibatkan 40 peserta didik. Hasil uji respon pengguna memperoleh skor total sebesar 2.760 dengan nilai rata-rata sebesar 69 dan termasuk dalam kategori “Sangat Positif”. Hasil tersebut menunjukkan bahwa aplikasi mobile interaktif yang dikembangkan memperoleh respon yang sangat positif dari pengguna dan layak digunakan sebagai media pembelajaran pendukung untuk membantu peserta didik mempelajari konsep dan prosedur perakitan kabel jaringan komputer secara lebih interaktif.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Aplikasi Mobile Interaktif; Perakitan Kabel Jaringan Komputer; Design-Based Learning; Multimedia Development Life Cycle; TJKT |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknik Informatika > Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (S1) |
| Depositing User: | Ni Luh Putu Darma Pradnya Sari |
| Date Deposited: | 28 Jul 2026 13:52 |
| Last Modified: | 28 Jul 2026 13:52 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31705 |
Actions (login required)
 |
View Item |