Gunawan, Gede (2026) DEVELOPING BIG BOOK “GOOD FOOD, GOOD LIFE” AS A SHARED READING MEDIA TO SUPPORT PRESCHOOL STUDENTS’ BEHAVIORAL ENGAGEMENT AT GIRIKARNIKA MONTESSORI PRESCHOOL. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2212021091-COVER.pdf Download (416kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2212021091-ABSTRAK.pdf Download (215kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2212021091-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (342kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2212021091- BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (524kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI)
2212021091-BAB 3 METODELOGI.pdf Restricted to Repository staff only Download (552kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2212021091-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2212021091-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (290kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2212021091-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (481kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2212021091-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Keterbatasan ukuran media cetak standar yang memicu kesenjangan pandangan (visual gap) menjadi latar belakang penelitian ini. Fokus utama riset adalah merancang serta mengevaluasi kualitas media Big Book bilingual bertajuk "Good Food, Good Life" yang mengintegrasikan nilai makan sehat dan perilaku anti-produksi limbah makanan. Metode penelitian yang diterapkan yaitu Design and Development (D&D) melalui kerangka kerja ADDE (Analysis, Design, Development, Evaluation). Pengumpulan data berfokus pada analisis kebutuhan, sementara evaluasi kualitas produk dinilai melalui uji ahli (Expert Judgment) oleh dua pakar Teaching English for Young Learners (TEYL) tanpa implementasi kelas. Hasil penilaian ahli menunjukkan bahwa Big Book berbasis SDG-2 ini berkategori layak (Excellent). Media berformat makro ini dinilai memenuhi kriteria buku besar yang baik serta memiliki potensi instruksional yang kuat untuk mendukung fokus, perhatian, dan respons aktif siswa prasekolah selama aktivitas shared reading. Produk ini berimplikasi sebagai referensi media literasi berbasis isu global konkret bagi pendidik anak usia dini.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | big book, shared reading, keterikatan perilaku (behavioral engagement), zero hunger, pendidikan anak usia dini. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LT Textbooks |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | Gede Gunawan |
| Date Deposited: | 03 Aug 2026 01:55 |
| Last Modified: | 03 Aug 2026 01:55 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31971 |
Actions (login required)
 |
View Item |