PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER TOOLS BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK OTOMOTIF (DDTO) UNTUK SISWA SMK

Budiana, I Gusti Ngurah Made (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER TOOLS BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK OTOMOTIF (DDTO) UNTUK SISWA SMK. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.

[img] Text (COVER)
2115071006-COVER.pdf
Download (16MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2115071006-ABSTRAK.pdf
Download (15MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2115071006-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (15MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2115071006-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2115071006-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN)
2115071006-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2115071006-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (15MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2115071006-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (15MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2115071006-LAMPIRAN.pdf
Download (15MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran Power Tools berbasis web pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Otomotif (DDTO) untuk siswa SMK serta (2) mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisan media tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Subjek penelitian terdiri atas dua ahli materi, dua ahli media, 15 siswa pada uji kelompok kecil, dan 30 siswa pada uji kelompok besar di SMK Negeri 3 Singaraja. Data dikumpulkan melalui angket validasi ahli materi, angket validasi ahli media, dan angket respons siswa, kemudian dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) media pembelajaran berbasis web yang dikembangkan memperoleh tingkat kelayakan sebesar 98,88% berdasarkan penilaian ahli materi dan 90,62% berdasarkan penilaian ahli media, yang keduanya termasuk dalam kategori sangat layak. Sementara itu, (2) hasil uji kepraktisan menunjukkan persentase sebesar 85,88% pada uji kelompok kecil dan 89,66% pada uji kelompok besar, yang keduanya berada pada kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran Power Tools berbasis web dinyatakan sangat layak dan sangat praktis sehingga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Otomotif (DDTO) di SMK.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: media pembelajaran berbasis web; Power Tools; Dasar-Dasar Teknik Otomotif; model 4D; kelayakan; kepraktisan.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin (S1)
Depositing User: I Gusti Ngurah Made Budiana
Date Deposited: 10 Aug 2026 02:28
Last Modified: 10 Aug 2026 02:28
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32209

Actions (login required)

View Item View Item