PEMANFAATAN VLOG UNTUK MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TEKS K13 PADA SISWA KELAS XI IIS SMAS LABORATORIUM UNDIKSHA SINGARAJA

Prasetya, Iswahyudin (2021) PEMANFAATAN VLOG UNTUK MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TEKS K13 PADA SISWA KELAS XI IIS SMAS LABORATORIUM UNDIKSHA SINGARAJA. KODEPRODI642054#PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, Universitas Pendidikan Ganesha. (Unpublished)

[img] Text
1612011005-COVER.pdf
Download (602kB)
[img] Text
1612011005_ABSTRAK.pdf
Download (205kB)
[img] Text
1612011005-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (343kB)
[img] Text
1612011005-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (362kB) | Request a copy
[img] Text
1612011005-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (405kB) | Request a copy
[img] Text
1612011005-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (888kB) | Request a copy
[img] Text
1612011005-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (239kB) | Request a copy
[img] Text
1612011005-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (341kB)
[img] Text
1612011005-LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan masalah berikut. Bagaimana teknik, kendala, dan respons siswa kelas XI IIS SMAS Laboratorium Undiksha Singaraja terhadap pemanfaatan vlog untuk memproduksi teks eksplanasi dalam pembelajaran berbasis teks K13? Jenis penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas XI IIS. Objek penelitian ini adalah teknik, kendala-kendala, dan respons. Data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dan kuisioner. Data dianalisis menggunakan metode yaitu deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Teknik pemanfaatan vlog untuk memproduksi teks eksplanasi yang digunakan, antara lain. Menyampaikan apersepsi, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, mengimbau siswa untuk berkonsentrasi pada vlog yang ditayangkan dan menjelaskan maksud dari vlog yang telah ditampilkal, mengevaluasi dan memberikan umpan balik serta menginformasikan kegiatan pembelajaran selanjutnya. Kendala yang dihadapi guru yaitu belum terampil menggunakan komputer, faktor usia, dan memerlukan waktu yang lama. Sedangkan siswa, yaitu gambar vlog kurang jelas dan suara yang dihasilkan kadang kecil, dan fasilitas audio yang kurang. Respons siswa terkait pemanfaatan vlog adalah positif. Semoga melalui penelitian ini dapat membantu guru, siswa, ataupun peneliti lain.

Item Type: Other
Uncontrolled Keywords: Pemanfaatan media Vlog, Teks Eksplanasi, SMAS Lab Undiksha
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1)
Depositing User: Iswahyudin Prasetya
Date Deposited: 22 Feb 2021 09:10
Last Modified: 22 Feb 2021 09:10
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/5418

Actions (login required)

View Item View Item