Widiastuti, Ni Wayan Uning (2022) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN IPA BERBASIS DEMONSTRASI PADA MATERI GAYA SISWA KELAS IV SD NO. 1 KEDONGANAN BADUNG TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1811031125-COVER.pdf Download (2MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1811031125-ABSTRAK.pdf Download (222kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1811031125-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (520kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1811031125-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (595kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1811031125-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (980kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1811031125-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1811031125-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1811031125-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (465kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1811031125-LAMPIRAN.pdf Download (7MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya inovasi media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran pada muatan IPA yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Guru hanya memberikan penjelasan materi yang ada pada buku tanpa didukung dengan penggunaan media pembelajaran yang relevan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis demonstrasi pada muatan IPA kelas IV sekolah dasar. Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (analyze, design, development, implementation, evaluation) sebagai pedoman dalam pengembangan produk. Subjek uji coba produk pada penelitian pengembangan ini diantaranya yaitu ahli isi pembelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran dan 12 orang siswa kelas IV SD. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode angket/kuesioner dengan menggunakan instrumen pengumpulan data berupa lembar angket/kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian pengembangan ini yaitu rancang bangun media video pembelajaran IPA berbasis demonstrasi dengan mengacu pada model ADDIE. Hasil validasi oleh ahli isi pembelajaran memperoleh persentase skor 93,75% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil validasi oleh ahli desain pembelajaran memperoleh persentase skor 95% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil validasi oleh ahli media pembelajaran memperoleh persentase skor 83% dengan kualifikasi baik. Hasil uji coba perorangan memperoleh persentase skor 98,48% dengan kualifikasi sangat baik dan hasil uji coba kelompok kecil memperoleh persentase skor 97,97% dengan kualifikasi sangat baik. Dari hasil penilaian para ahli, uji coba perorangan dan uji coba kelompok kecil dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran IPA berbasis demonstrasi pada materi gaya layak untuk digunakan pada proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Video pembelajaran, IPA, Demonstrasi |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Wayan Uning Widiastuti |
| Date Deposited: | 20 Apr 2022 01:11 |
| Last Modified: | 20 Apr 2022 01:11 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/10613 |
Actions (login required)
 |
View Item |