Lestari, Putu Ayu (2022) PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR BERSERI BERORIENTASI PROBLEM BASED LEARNING PADA TEMA BERBAGAI PEKERJAAN MUATAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NO. 5 KEROBOKAN KELOD KABUPATEN BADUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1811031093-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1811031093-ABSTRAK.pdf Download (223kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1811031093-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (520kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1811031093-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (761kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1811031093-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (854kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1811031093-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1811031093-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (282kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1811031093-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (514kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1811031093-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Pendidikan merupakan salah satu unsur terpenting dalam pembangunan generasi bangsa. Pemanfaatan teknologi harus digunakan terlebih pada masa pandemi seperti saat ini. Mengembangkan media pembelajaran pada era pandemi seperti ini tentunya membantu sistem pendidikan di Indonesia. Media pembelajaran merupakan sarana fisik sebagai perantara penyampaian isi/ materi pembelajaran. Gambar berseri merupakan media pendidikan yang berbentuk urutan cerita yang saling berkaitan. Dengan demikian diciptakanlah media gambar berseri berbasis problem based learningpada tema berbagai pekerjaan muatan bahasa Indonesia kelas IV SD 5 Kerobokan Kelod Kabupaten Badung Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media gambar berseri berbasis problem based learning materi berbagai pekerjaan muatan pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas IV SD 5 Kerobokan Kelod, Kabupaten Badung. Produk yang dihasilkan berupa web yang mana dapat diakses dengan smartphone maupun laptop dengan menyambungkan internet sebagai sarana agar media dapat diakses oleh siswa. Keuntungan media web ini dapat diakses dimana saja dan dapat dibuka melalui ios maupun android. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 9 orang siswa. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu menggunakan angket, teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil uji ahli isi pembelajaran sebesar 93.75% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli desain pembelajaran sebesar 95% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli media pembelajaran sebesar 95% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba perorangan sebesar 94.16% dengan kualifikasi sangat baik, dan uji coba kelompok kecil sebesar 94.44% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil uji ahli pada penelitian bahwa dapat disimpulkan media gambar berseri berbasis problem based learning layak digunakan pada kegiatan pembelajaran khususnya pada muatan pelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Media Gambar Berseri, Problem Based Learning, Bahasa Indonesia |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Putu Ayu Lestari |
| Date Deposited: | 16 Jun 2022 01:56 |
| Last Modified: | 16 Jun 2022 01:56 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/10736 |
Actions (login required)
 |
View Item |