Perdiyawan, IPY (2022) PERBEDAAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MELALUI BEE (BULELENG EDUCATION EXPOSE) DI SMP NEGERI 1 SUKASADA DAN PEMBELAJARAN DARING MELALUI GOOGLE CLASSROOM DI SMP NEGERI 1 SERIRIT. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1812011008-COVER.pdf Download (584kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1812011008-ABSTRAK.pdf Download (52kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1812011008-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (137kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN PUSTAKA)
1812011008-BAB 2 KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (146kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1812011008-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (134kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1812011008-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (267kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1812011008-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (56kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1812011008-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (120kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1812011008-LAMPIRAN.pdf Download (6MB) |
Abstract
Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan pelaksanaan pembelajaran daring melalui dan kendala dalam pengaplikaskan media BEE (Buleleng Education Expose) di SMP Negeri 1 Sukasada dan Penggunaan Google Classroom di SMP Negeri 1 Seririt. Adapun subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu guru dan siswa di SMP Negeri 1 Sukasada dan SMP Negeri 1 Seririt. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran daring melalui BEE dan google classroom. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi dan wawancara serta dianalisis dengan metode deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian penunjukkan bahwa (1) BEE dan google classroom terdapat perbedaan bila dilihat dari pelaksanaan pembelajaran yaitu, jika pada BEE memiliki fitur untuk berdiskusi, namun google classroom tidak memiliki fitur tersebut. (2) Kendala dari penggunaan BEE dan google classroom banyak kendala yang ditemukan, mulai dari kendala media pembelajarannya maupun kendala dari siswanya. Seperti gagap teknologi, teknologi yang tidak mendukung, maupun jaringan yang tidak mendukung.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | BEE, Google Classroom, Pembelajaran Daring |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) |
| Depositing User: | I Putu Yudi Perdyawan |
| Date Deposited: | 19 Oct 2022 20:10 |
| Last Modified: | 19 Oct 2022 20:10 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/13249 |
Actions (login required)
 |
View Item |