Putra, I Made Ardyka (2024) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Digital Materi Renang Gaya Bebas Dalam Pembelajaran PJOK Pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Mengwi Tahun 2023/2024. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2016011051-COVER.pdf Download (583kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2016011051-ABSTRAK.pdf Download (147kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2016011051-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (197kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2016011051-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2016011051-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (387kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2016011051-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2016011051-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (171kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2016011051-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (188kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2016011051-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis digital materi renang gaya bebas dalam pembelajaran PJOK pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Mengwi. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Produk pengembangan divalidasi oleh ahli isi/materi pembelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, dan ahli praktisi lapangan. Subjek uji coba produk dari penelitian ini adalah uji coba perorangan oleh 3 orang peserta didik, uji coba kelompok kecil oleh 7 orang peserta didik, dan uji coba kelompok besar oleh 38 peserta didik. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian uji kelayakan, didapatkan hasil persentase uji ahli isi/materi pembelajaran sebesar 95,6% berkualifikasi sangat baik, uji ahli desain pembelajaran sebesar 92,9 % berkualifikasi sangat baik, uji ahli media pembelajaran sebesar 92,2% berkualifikasi sangat baik, uji ahli praktisi lapangan sebesar 92,5% berkualifikasi sangat baik. Sehingga berdasarkan uji kelayakan menyatakan sangat layak untuk uji coba produk. Uji coba produk memperoleh hasil dari uji coba perorangan sebesar 85,9% berkualifikasi baik, uji coba kelompok kecil sebesar 89,0% berkualifikasi baik, dan uji coba kelompok besar sebesar 90,2% berkualifikasi sangat baik dan layak untuk digunakan. Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar berbasis digital materi teknik dasar renang gaya bebas dalam pembelajaran PJOK sangat layak digunakan untuk peserta didik kelas XI sebagai sumber belajar. Saran kepada pengajar untuk menjadikan inovasi sebagai dasar pengembangan bahan ajar yang mampu meningkatkan minat belajar peserta didik Kata-kata kunci: Bahan Ajar, Renang Gaya Bebas, ADDIE.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata-kata kunci: Bahan Ajar, Renang Gaya Bebas, ADDIE. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | I Made Ardyka Putra |
| Date Deposited: | 23 Jul 2024 06:38 |
| Last Modified: | 23 Jul 2024 06:38 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/20943 |
Actions (login required)
 |
View Item |