ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM CERITA RAKYAT DAN RELEVANSINYA DI DALAM PEMBELAJARAN BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA SMP

Suninica, I Putu Evayana (2024) ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM CERITA RAKYAT DAN RELEVANSINYA DI DALAM PEMBELAJARAN BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA SMP. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (2229011009-COVER)
2229011009-COVER.pdf
Download (2MB)
[img] Text (2229011009-ABSTRAK)
2229011009-ABSTRAK.pdf
Download (2MB)
[img] Text (2229011009-BAB 1 PENDAHULUAN)
2229011009-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (2MB)
[img] Text (2229011009-BAB 2 KAJIAN TEORI)
2229011009-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (2229011009-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2229011009-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (2229011009-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2229011009-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB) | Request a copy
[img] Text (2229011009-BAB 5 PENUTUP)
2229011009-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (2229011009-DAFTAR PUSTAKA)
2229011009-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (2MB)
[img] Text (2229011009)
2229011009-LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter yang terkandung dalam cerita rakyat yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran sastra di SMP Negeri 2 Mengwi, dan relevansi di dalam pembelajaran bagi pengembangan karakter siswa SMP. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah 10 cerita rakyat nusantara, sedangkan objek penelitian yaitu nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalam cerita rakyat yang digunakan olehguru dalam pembelajaran sastra di SMP. Data dikumpulkan menggunakan metode dokumentasi dan wawancara. Setelah melakukan analisis data menggunakan metode triangulasi data ditemukan nilai-nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat yang dipilih serta memiliki relevansi terhadap pendidikan karakter siswa di SMP. Masing-masing cerita rakyat dalam penelitian ini banyak memiliki kandungan nilai karakter yang sesuai dengan profil pelajar pancasila. Kandungan nilai karakter yang terdapat dari masing-masing cerita rakyat tentu ada yang bersifat positif dan bersifat negatif. Cerita rakyat yang mengandung nilai karakter positif tersebut dapat dijadikan sebagai contoh dan yang bersifat negatif tentu ditinggalkan, sehingga cerita rakyat yang dipakai memungkinkan untuk dijadikan sebagai materi pembelajaran sastra dalam pengembangan karakter siswa. Ditemukan relevansi dalam pembelajaran bagi pengembangan karakter siswa SMP Negeri 2 Mengwi, cerita rakyat memiliki dimensi sesuai dengan profil pelajar pancasila.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: cerita rakyat, pendidikan karakter
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Bahasa (S2)
Depositing User: I Putu Evayana Suninica
Date Deposited: 25 Jul 2024 11:28
Last Modified: 25 Jul 2024 11:28
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/21355

Actions (login required)

View Item View Item