Wita, I Wayan (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI WEBSITE OPEN SOURCE UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS V SD NO. 5 BENOA. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2329041061-COVER.pdf Download (727kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2329041061-ABSTRAK.pdf Download (217kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2329041061-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (220kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2329041061-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (315kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2329041061-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (625kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2329041061-BAB 4 HASIL DAN PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2329041061-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (95kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2329041061-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (164kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2329041061-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk untuk menghasilkan rancang bangun dan implementasi media pembelajaran Literasi Website Open untuk meningkatkan literasi membaca siswa yang layak, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Ujii kelayakan dilakukan melalu uji parametrik menggunakan instrumen BSNP. Uji kepraktisan menggunakan Instrumen User Experience Questionnaire (UEQ). Uji keefektifan dilakukan melalui pra eksperimen dengan One GroupPretest Postest Design. Penelitian menghasilkan temuan-temuan sebagai berikut. 1) Rancang bangun dari media pembelajaran Literasi Website Open Source terdiri dari halaman login, halaman siswa (Jadwal,materi, tugas, ujian, absensi dan catatan guru), halaman admin, dan halaman guru. Media ini dapat diakses melalui link : siluwes.net/. Materi media pembelajaran Literasi Website Open berupa materi literasi yang menggunakan berbagai komponen multimedia seperti teks, gambar, ilustrasi, dan audio untuk memudahkan pemahaman siswa dan memberikan akses materi yang mudah dan fleksibel. 2) Kelayakan meliputi kelayakan isi, kebahasaan, penyajian serta kegrafikan didapatkan skor rata-rata senilai 3,82 berkriteria layak digunakan. 3) Kepraktisan media pembelajaran Literasi Website Open Source diperoleh rata-rata sebesar 2,46 oleh guru dengan kualifikasi excellent (sangat praktis), dan kepraktisan siswa diperoleh rata-rata sebesar 1,75 dengan kualifikasi good (praktis). 4) Efektivitas media pembelajaran dilakukan dengan uji-t berbantuan SPSS 26 for windows didapatkan hasil sig. (2-tailed) = 0,000 dimana hasilnya < 0,05 sehingga H1 diterima (H0 ditolak) , yang berarti terdapat peningkatan skor iterasi membaca siswa kelas V SD No. 5 Benoa dari pretest ke postest Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan produk media pembelajaran Literasi Website Open Soure efektif untuk meningkatkan literasi membaca siswa kelas V SD No. 5 Benoa.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Website Open Soure, Literasi Website Open Soure, literasi membaca, sekolah dasar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Teknologi Pendidikan (S3) |
| Depositing User: | I WAYAN WITA |
| Date Deposited: | 14 Feb 2025 11:46 |
| Last Modified: | 14 Feb 2025 11:46 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/23336 |
Actions (login required)
 |
View Item |