Palguna, I Made Alfa (2025) Pemanfaatan Media Multiliterasi dalam Pembelajaran Teks Eksplanasi di Kelas IX SMP Negeri 3 Singaraja. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2112011024-COVER.pdf Download (2MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2112011024-ABSTRAK.pdf Download (312kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2112011024-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (1MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2112011024-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2112011024-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2112011024-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2112011024-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2112011024-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (701kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2112011024-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media multiliterasi dalam pembelajaran menyimak teks eksplanasi di kelas IX SMP Negeri 3 Singaraja, mendeskripsikan respons peserta didik terhadap pemanfaatan media multiliterasi dalam pembelajaran menyimak teks eksplanasi di kelas IX SMP Negeri 3 Singaraja, dan menganalisis kendala yang dihadapi oleh guru dalam memanfaatkan media multiliterasi pada pembelajaran menyimak teks eksplanasi di kelas IX SMP Negeri 3 Singaraja. Subjek penelitian ini yaitu, peserta didik kelas IX J dan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IX J SMP Negeri 3 Singaraja. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, Wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media multiliterasi digunakan pada tahap kegiatan inti dalam tahap mengekplorasi dan menalar. Respons peserta didik terhadap pemanfaatan media multiliterasi terkategori positif (76,56). Kendala yang dihadapi oleh guru saat memanfaatkan media multiliterasi bersumber dari aspek sarana -prasarana dan dari aspek peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media multiliterasi, pembelajaran menyimak, teks eksplanasi |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) |
| Depositing User: | I Made Alfa Palguna |
| Date Deposited: | 28 May 2025 07:48 |
| Last Modified: | 28 May 2025 07:48 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/24325 |
Actions (login required)
 |
View Item |