Rahmadani, Komang Yolanda (2026) HUBUNGAN KEPEMIMPINAN ASTA BRATA DENGAN BUDAYA SEKOLAH DAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN PUPUAN KABUPATEN TABANAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031200-COVER.pdf Download (21MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031200-ABSTRAK.pdf Download (294kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031200-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (21MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031200-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031200-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031200-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031200-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031200-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (21MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031200-LAMPIRAN.pdf Download (21MB) |
Abstract
Pendidikan tidak hanya berorientasi pada pengembangan kemampuan akademik, tetapi juga pada pembentukan moral, etika, dan nilai kemanusiaan. Pendidikan karakter menjadi penting dalam mempersiapkan peserta didik agar mampu hidup secara bertanggung jawab. Namun, masih ditemukan berbagai permasalahan karakter siswa, seperti rendahnya kedisiplinan dan tanggung jawab, maraknya perilaku perundungan, kurangnya empati, ketidakjujuran, serta lemahnya pengendalian diri. Permasalahan tersebut melatarbelakangi penelitian ini yang bertujuan untuk menganalisis hubungan kepemimpinan Asta Brata dengan budaya sekolah dan karakter siswa. Objek penelitian meliputi kepemimpinan Asta Brata, budaya sekolah, dan karakter siswa dengan subjek penelitian adalah guru sekolah dasar di Kecamatan Pupuan, Kabupaten Tabanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto dan rancangan survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis inferensial serta analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang signifikan dan kuat antara kepemimpinan Asta Brata dan budaya sekolah dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,793; (2) Terdapat hubungan yang signifikan dan kuat antara kepemimpinan Asta Brata dan karakter siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,688; (3) Terdapat hubungan yang signifikan dan sangat kuat antara budaya sekolah dan karakter siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,833. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi kepala sekolah dan pemangku kebijakan dalam memperkuat pendidikan karakter di sekolah dasar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kepemimpinan Asta Brata, Budaya Sekolah, Karakter Siswa, Sekolah Dasar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Komang Yolanda Rahmadani |
| Date Deposited: | 15 Feb 2026 22:57 |
| Last Modified: | 15 Feb 2026 22:57 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28188 |
Actions (login required)
 |
View Item |