Marcella, Putu Cindy (2026) PENGEMBANGAN LIFT THE FLAP BOOK BERBANTUAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI METAMORFOSIS KELAS III SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031019-COVER.pdf Download (389kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031019-ABSTRAK.pdf Download (195kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031019-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (248kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031019-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (928kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031019-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (730kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031019-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031019-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (154kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031019-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (239kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031019-LAMPIRAN.pdf Download (23MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar peserta didik dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang interaktif serta integrasi dengan teknologi. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media lift the flap book berbantuan augmented reality untuk meningkatkan hasil belajar materi metamorfosis siswa kelas III SD yang teruji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dan tes. Hasil penelitian pengembangan ini berupa: (1) media lift the flap book berbantuan augmented reality dalam bentuk cetak yang memuat teknologi augmented reality; (2) media dinyatakan valid berdasarkan hasil penilaian uji ahli materi sebesar 4,86 dan uji ahli media sebesar 4,9 dengan klasifikasi sangat baik; (3) media dinyatakan praktis berdasarkan hasil penilaian uji coba oleh pengguna, dengan rincian hasil respon oleh guru sebesar 97,3% (sangat praktis) dan hasil uji coba kelompok kecil sebesar 90% (sangat praktis); dan (4) pengujian hipotesis memperoleh nilai thitung > ttabel (32,024 > 1,065), artinya terdapat perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan media. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media lift the flap book berbantuan augmented reality yang telah dikembangkan, dinyatakan valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPAS materi metamorfosis kelas III SD, sehingga layak digunakan secara berkelanjutan pada kegiatan pembelajaran. Penelitian selanjutnya disarankan mengembangkan fitur interaktif yang lebih variatif, memperluas cakupan materi, serta melibatkan subjek penelitian yang lebih luas agar diperoleh hasil yang lebih komprehensif.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Lift The Flap Book, Augmented Reality, Hasil Belajar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Putu Cindy Marcella |
| Date Deposited: | 24 Feb 2026 06:22 |
| Last Modified: | 24 Feb 2026 06:22 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28428 |
Actions (login required)
 |
View Item |