KONTRIBUSI SUPERVISI AKADEMIK, LINGKUNGAN KERJA, KOMITMEN ORGANISASI DAN KOMPETENSI PEDAGOGI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI GUGUS I GUSTI NGURAH RAI

Setyawan, I Gede (2026) KONTRIBUSI SUPERVISI AKADEMIK, LINGKUNGAN KERJA, KOMITMEN ORGANISASI DAN KOMPETENSI PEDAGOGI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI GUGUS I GUSTI NGURAH RAI. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (2429031039_COVER)
2429031039_Cover.pdf
Download (888kB)
[img] Text (2429031039_ABSTRAK)
2429031039_Abstrak.pdf
Download (265kB)
[img] Text (2429031039_BAB 1 PENDAHULUAN)
2429031039_Bab 1 Pendahuluan.pdf
Download (344kB)
[img] Text (2429031039_BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429031039_Bab 2 Kajian Teori.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (424kB) | Request a copy
[img] Text (2429031039_BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429031039_Bab 3 Metodelogi Penelitian.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (697kB) | Request a copy
[img] Text (2429031039_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429031039_Bab 4 Hasil dan Pembahasan.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (679kB) | Request a copy
[img] Text (2429031039_BAB 5 PENUTUP)
2429031039_Bab 5 Penutup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (257kB) | Request a copy
[img] Text (2429031039_DAFTAR PUSTAKA)
2429031039_Daftar Pustaka.pdf
Download (244kB)
[img] Text (2429031039_LAMPIRAN)
2429031039_Lampiran.pdf
Download (2MB)

Abstract

Kinerja guru masih merupakan permasalahan yang dihadapi oleh Indonesia saat ini sehingga harus diteliti factor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi supervisi akademik, lingkungan kerja, komitmen organisasi dan kompetensi pedagogi terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus I Gusti Ngurah Rai baik yang terjadi secara parsial maupun simultan. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar di Gugus I Gusti Ngurah Rai yang berjumlah 184 orang. Jumlah sampel selanjutnya dipilih dengan aturan Slovin dengan teknik random sampling sehingga terpilih 125 orang. Data dalam penelitian dikumpulkan dengan kuesioner dengan Skala Likert. Data selanjutnya dianalisis seacara statistik yang mencakup analisis deskriptif, pengelompokan data, uji prasyarat analisis, analisis regresi sederhana (α=0,05), analisis regresi ganda 4 prediktor (α = 0,05), analisis sumbangan efektif dan analisis sumbangan relatif. Data dianalisis dengan bantuan software SPSS 20 for Windows. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) supervisi akademik berkontribusi 31,9% secara signifikan terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus I Gusti Ngurah Rai, (2) lingkungan kerja berkontribusi 31,4% secara signifikan terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus I Gusti Ngurah Rai, (3) komitmen organisasi berkontribusi 8,5% secara signifikan terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus I Gusti Ngurah Rai, (4) kompetensi pedagogi berkontribusi 16,8% secara signifikan terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus I Gusti Ngurah Rai dan (5) secara simultan, supervisi akademik, lingkungan kerja, komitmen organisasi dan kompetensi pedagogi berkontribusi 44,7% secara signifikan terhadap kinerja guru sekolah dasar di Gugus I Gusti Ngurah Rai. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa keempat variabel bebas dapat digunakan sebagai predictor peningkatan kinerja guru. Hasil ini berimplikasi pada peningkatan kinerja guru harus diawali dengan peningkatan supervisi akademik, lingkungan kerja, komitmen organisasi dan kompetensi pedagogi. Saran yang diajukan yakni guru dapat terus meningkatkan kinerja profesionalnya dengan mengembangkan kompetensi pedagogi secara berkelanjutan dengan dukungan kepala sekolah dan dinas pendidikan.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Supervisi Akademik, Lingkungan Kerja, Komitmen Organisasi, Kompetensi Pedagogi, Kinerja Guru
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana > Program Studi Administrasi Pendidikan (S2)
Depositing User: I Gede Setyawan
Date Deposited: 27 Feb 2026 05:25
Last Modified: 27 Feb 2026 05:25
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28576

Actions (login required)

View Item View Item