PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII B DI SMP NEGERI 1 SERIRIT

Pradnyawati, I Gusti Ayu Widya (2026) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII B DI SMP NEGERI 1 SERIRIT. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2214041022-COVER.pdf
Download (4MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2214041022-ABSTRAK.pdf
Download (4MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2214041022-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (4MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2214041022-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2214041022-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2214041022-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2214041022-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2214041022-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (4MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2214041022-LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini diawali dari temuan rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII B di SMP Negeri 1 Seririt pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila, dimana secara motivasi siswa cenderung pasif, kurang fokus, dan hasil belajar siswa berada pada skor di bawah KKM dengan rata-rata nilai sumatif sebesar 62,2. Motivasi belajar yang rendah dan hasil belajar di bawah KKM disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran konvensional dengan metode ceramah satu arah. Hasil observasi juga menunjukan media pembelajaran tidak menarik siswa untuk belajar aktif, dan sumber belajar yang masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian sebanyak 38 siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Seririt. Data dikumpulkan menggunakan angket motivasi belajar dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Snowball Throwing secara signifikan dapat meningkatkan motivasi dan hasil pembelajaran. Motivasi belajar siswa meningkat dari siklus I ke siklus II hingga mencapai kategori "tinggi". Peningkatan hasil belajar juga terlihat signifikan, di mana rata-rata nilai siswa pada siklus I sebesar 74,6 meningkat menjadi 94,6 pada siklus II. Ketuntasan klasikal mengalami lonjakan dari 65,7% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar Pendidikan Pancasila pada siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Seririt.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Snowball Throwing, Motivasi Belajar, Hasil Belajar, Pendidikan Pancasila.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan > Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan (S1)
Depositing User: I Gusti Ayu Widya Pradnyawati
Date Deposited: 04 Mar 2026 05:32
Last Modified: 04 Mar 2026 05:32
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28676

Actions (login required)

View Item View Item