Suastini, Kadek (2026) PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF SIPENA BERBASIS SMART APPS CREATOR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPAS KELAS V SD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031150-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031150-ABSTRAK.pdf Download (311kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031150-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (418kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031150-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (492kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031150-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (686kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031150-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031150-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (270kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031150-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (331kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031150-LAMPIRAN.pdf Download (15MB) |
Abstract
Pengembangan dilaksanakan untuk menanggulangi rendahnya motivasi belajar peserta didik kelas V yang dipicu oleh minimnya pemanfaatan media interaktif. Penelitian bertujuan untuk: (1) memaparkan proses perancangan dan pengembangan produk; (2) menganalisis tingkat validitas; (3) mengkaji kepraktisan; serta (4) menguji efektivitas media. Penelitian ini menerapkan metode Research and Development dan menggunakan desain One Group Pretest–Posttest yang merujuk pada model pengembangan ADDIE. Subjek dalam penelitian adalah media interaktif Sipena, sedangkan subjek uji coba yaitu 17 orang siswa kelas V. Objek penelitian mencakup aspek validitas, kepraktisan, dan efektivitas media interaktif Sipena. Pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, serta penyebaran kuesioner. Data yang didapatkan melalui analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1) penelitian berhasil menciptakan media pembelajaran interaktif Sipena berbasis Smart Apps Creator pada topik sistem pernapasan manusia; (2) hasil uji validitas materi mendapat skor rata-rata 4,7 dengan kualifikasi sangat baik, sedangkan validitas media mendapat skor rata-rata 4,6 dengan kualifikasi sangat baik; (3) penilaian kepraktisan dari praktisi guru mendapat skor rata-rata 4,67 dan oleh peserta didik sebesar 4,98 dengan kategori sangat baik; dan (4) hasil uji efektivitas menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) kurang dari 0,05, maka H1 diterima dan H0 ditolak, artinya media interaktif Sipena berbasis Smart Apps Creator efektif untuk meningkatkan motivasisi belajar siswa. Berdasarkan penelitian tersebut, penggunaan media pembelajaran interaktif mampu menghadirkan proses belajar yang lebih menarik, partisipatif, dan inovatif, dan berdampak pada peningkatan motivasi belajar siswa
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media interaktif, smart apps creator, IPAS, motivasi belajar. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Kadek Suastini |
| Date Deposited: | 05 Mar 2026 03:57 |
| Last Modified: | 05 Mar 2026 03:57 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28707 |
Actions (login required)
 |
View Item |