Puspadewi, Ni Putu (2026) PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI BERBASIS MODEL POE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III MATERI BILANGAN CACAH MUATAN MATEMATIKA SD NO. 6 GULINGAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031634-COVER.pdf Download (25MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031634-ABSTRAK.pdf Download (25MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031634-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (25MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031634-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (25MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031634-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (25MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031634-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (25MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031634-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (730kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031634-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (25MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031634-LAMPIRAN.pdf Download (25MB) |
Abstract
Kurangnya penggunaan media pembelajaran digital yang menarik menyebabkan siswa bosan dan kesulitan memahami materi sehingga hasil belajar matematika rendah. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran berupa video animasi yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui rancang bangun video animasi berbasis model poe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III materi bilangan cacah muatan matematika, (2) mengetahui kelayakan media video animasi berbasis model poe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III materi bilangan cacah muatan matematika, (3) mengetahui efektivitas video animasi berbasis model poe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III materi bilangan cacah muatan matematika. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE dengan metode pengumpulan data menggunakan kousioner/angket dan tes serta teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan statistika inferensial. Hasil dari penelitian adalah (1) Rancang bangun dari media video animasi dibuat dengan menggunakan lima tahapan model ADDIE yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. (2) Kelayakan video animasi menunjukkan hasil uji ahli isi muatan pelajaran mendapat hasil 100% (sangat baik), uji ahli desain instruksional mendapatkan hasil 94,44% dengan kualifikasi (baik), uji ahli media pembelajaran mendapat hasil 94,44% dengan kualifikasi (sangat baik), uji coba perorangan mendapatkan hasil 100% dengan kualifikasi (sangat baik) dan uji coba kelompok kecil mendapat hasil 100% dengan kualifikasi (sangat baik). (3) Efektivitas video animasi berbasis model poe berdasarkan uji-t sampel dependent diperoleh t hitung sebesar 13,268. Kemudian harga t hitung dibandingkan dengan harga t tabel. Harga t tabel untuk dk 24 dengan taraf signifikansi 5% (α = 0,05) adalah 1,711. Hal ini berarti t hitung > t tabel, sehingga ÿ0 ditolak dan ÿ1 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa video animasi berbasis model poe efektif diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada muatan matematika materi bilangan cacah kelas III SD No. 6 Gulingan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Video, Animasi, POE, Matematika |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Putu Puspadewi |
| Date Deposited: | 05 Mar 2026 05:48 |
| Last Modified: | 05 Mar 2026 05:48 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28735 |
Actions (login required)
 |
View Item |