PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBANTUAN ADOBE ANIMATE CREATIVE CLOUD PADA POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN UNTUK SISWA SMP VIII

Putra, Rai Panca Ambara (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBANTUAN ADOBE ANIMATE CREATIVE CLOUD PADA POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN UNTUK SISWA SMP VIII. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2213071030-COVER.pdf
Download (34MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2213071030-ABSTRAK.pdf
Download (17MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2213071030-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (17MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2213071030-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (17MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2213071030-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (17MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHADAN)
2213071030-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (17MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2213071030-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (17MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2213071030-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (17MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2213071030-LAMPIRAN.pdf
Download (17MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis animasi menggunakan Adobe Animate Creative Cloud pada materi sistem pencernaan manusia untuk siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama sebagai solusi atas keterbatasan media pembelajaran interaktif yang selama ini masih menghambat pemahaman siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan model Define, Design, Develop, dan Disseminate. Subjek penelitian terdiri atas dua dosen ahli Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam sebagai validator, tiga guru kelas VIII sebagai praktisi, dan sepuluh siswa sebagai responden uji keterbacaan. Data dikumpulkan melalui analisis kebutuhan awal yang mencakup kebutuhan guru, siswa, dan kurikulum, lembar validasi ahli, angket kepraktisan guru, serta angket keterbacaan siswa. Data kualitatif dianalisis secara deskriptif untuk merangkum saran perbaikan media, sedangkan data kuantitatif dianalisis untuk menentukan validitas isi serta menghitung rata-rata tingkat kepraktisan dan keterbacaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memiliki koefisien validitas sebesar 1,00 dengan kategori sangat tinggi pada aspek isi, media, dan bahasa, nilai rata-rata kepraktisan guru sebesar 4,33 dengan kategori sangat praktis, serta nilai rata-rata keterbacaan siswa sebesar 4,48 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, media yang dikembangkan dinyatakan layak secara teoritis dan praktis pada tahap uji terbatas serta siap untuk dilakukan pengujian lebih lanjut pada skala yang lebih luas guna mengetahui efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Media Pembelajaran, 4D, Adobe Animate Creative Cloud, sistem pencernaan manusia, Ilmu Pengetahuan Alam.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Q Science > Q Science (General)
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Fisika dan Pengajaran IPA > Program Studi Pendidikan IPA (S1)
Depositing User: RAI PANCA AMBARA PUTRA
Date Deposited: 02 Apr 2026 07:08
Last Modified: 02 Apr 2026 07:08
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28917

Actions (login required)

View Item View Item