PENGENDALIAN SOSIAL MELALUI TRADISI TAMBLANG WALUH DI DESA ADAT BUNGAYA, KARANGASEM DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA

Cahyani, Kadek Mahima Candra (2026) PENGENDALIAN SOSIAL MELALUI TRADISI TAMBLANG WALUH DI DESA ADAT BUNGAYA, KARANGASEM DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2214091008-COVER.pdf
Download (11MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2214091008-ABSTRAK.pdf
Download (37kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2214091008-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (128kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2214091008-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (272kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2214091008-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (163kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2214091008-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2214091008-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (33kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2214091008-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (125kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2214091008-LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bagaimana kebermaknaan tradisi Tamblang Waluh dalam pengendalian sosial di Desa Adat Bungaya, Karangasem, (2) apa saja bentuk pengendalian sosial yang telah diterapkan dalam tradisi Tamblang Waluh di Desa Adat Bungaya, Karangasem, dan (3) aspek-aspek dalam tradisi Tamblang Waluh yang berpotensi sebagai sumber belajar sosiologi kelas X di SMA. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan di mana, (1) bagi masyarakat Desa Adat Bungaya tradisi Tamblang Waluh memiliki kebermaknaan pemujaan terhadap Tuhan dalam manifestasinya sebagai Purusa dan Pradana, perjuangan dharma melawan adharma, sebagai wadah peluapan emosi sekaligus pengendalian sosial karena memuat aturan yang bersifat mengikat serta melibatkan pihak keluarga, prajuru desa, pecalang, maupun wasit sebagai agen pengendalian sosial. (2) Bentuk pengendalian sosial yang telah diterapkan dalam tradisi ini yaitu attachment dari pihak-pihak yang terlibat, commitment setiap anggota masyarakat, involvement anak laki-laki dan pemuda desa sebagai peserta tradisi, prajuru desa, pecalang, serta krama desa adat, dan belief yang masih tertanam kuat hingga saat ini. Berdasarkan sifatnya terdapat bentuk pengendalian sosial preventif berupa pemberian nasihat, penyampaian aturan, dan keterlibatan wasit, selain itu terdapat bentuk pengendalian sosial represif berupa teguran. (3) Aspek-aspek yang terkandung dalam tradisi Tamblang Waluh berpotensi sebagai sumber belajar yaitu dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Tradisi Tamblang Waluh, Pengendalian Sosial, Sumber Belajar
Subjects: H Social Sciences > HM Sociology
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Sejarah Sosiologi dan Perpustakaan > Program Studi Pendidikan Sosiologi (S1)
Depositing User: Kadek Mahima Candra Cahyani
Date Deposited: 08 May 2026 04:40
Last Modified: 08 May 2026 04:40
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29146

Actions (login required)

View Item View Item