Widiani, Ni Ketut (2026) Pengembangan Model Pembelajaran DISCOVER Integratif Berbantuan Media Pembelajaran Audiovisual untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 8 Denpasar. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429011006-COVER.pdf Download (345kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429011006-ABSTRAK.pdf Download (99kB) |
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
2429011006-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (221kB) |
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
2429011006-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (417kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III METODELOGI PENELITIAN)
2429011006-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (457kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429011006-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (979kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V PENUTUP)
2429011006-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (176kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429011006-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (273kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429011006-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Widiani, Ni Ketut (2026), Pengembangan Model Pembelajaran DISCOVER Integratif Berbantuan Media Pembelajaran Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 8 Denpasar. Tesis, Pendidikan Bahasa, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha. Tesis ini sudah disetujui dan diperiksa oleh Pembimbing I: Prof. Dr. I Nyoman Sudiana, M.Pd. dan Pembimbing II: Prof. Dr. I Nengah Martha, M.Pd. Kata-kata kunci: model pembelajaran integratif, media digital, teks deskripsi, DISCOVER. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan rancang bangun model pembelajaran DISCOVER integratif berbantuan media digital audiovisual; (2) mendeskripsikan validitas model; (3) mendeskripsikan tingkat kepraktisan model; dan (4) mendeskripsikan efektivitas model tersebut dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas VIIA SMP Negeri 8 Denpasar. Model pembelajaran DISCOVER Integratif merupakan model pembelajaran yang dikembangkan peneliti dengan sintaks yang merupakan akronim dari tahap Defini, Initiate, Search, Construct, Overview, dan Verify Meaning. Subjek dalam penelitian ini meliputi 40 siswa kelas VIIA SMP Negeri 8 Denpasar, guru Bahasa Indonesia, serta para ahli materi, bahasa, dan media. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket validasi ahli, angket respon guru dan siswa (kepraktisan), serta tes hasil belajar (pretes dan postes) untuk mengukur efektivitas. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif, termasuk penghitungan skor rata-rata, persentase, serta uji Normalized Gain (N-Gain). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) rancang bangun model pembelajaran DISCOVER integratif mengintegrasikan materi Bahasa Indonesia (teks deskripsi) dengan materi IPS (lokasi tempat tinggal) secara kontekstual berbantuan media digital audiovisual; (2) model dinyatakan Sangat Valid berdasarkan penilaian ahli materi (90%), ahli bahasa (84%), dan ahli media (87,5%); (3) model dinyatakan Sangat Praktis dengan skor rata-rata kepraktisan dari guru sebesar 4,50 (90%) dan dari siswa sebesar 4,40 (88%); (4) model dinyatakan efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi siswa, yang dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai dari hasil pretes ke postes serta pencapaian rata-rata kemampuan menulis siswa yang telah melampaui KKM. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran DISCOVER integratif berbantuan media digital audiovisual valid, praktis, dan efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi siswa.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | model pembelajaran integratif, media audiovisual, teks deskripsi, DISCOVER. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Bahasa (S2) |
| Depositing User: | Ni Ketut Widiani |
| Date Deposited: | 05 Jun 2026 08:03 |
| Last Modified: | 05 Jun 2026 08:03 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29355 |
Actions (login required)
 |
View Item |