Suyasa, Ketut Urip Puja (2026) Profil Kecukupan Gerak Materi Roll pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Singaraja. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2216011047-COVER.pdf Download (728kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2216011047-ABSTRAK.pdf Download (148kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2216011047-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (172kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2216011047-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (344kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2216011047-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (183kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2216011047-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (448kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2216011047-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (119kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2216011047-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (175kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2216011047-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kecukupan gerak peserta didik pada materi senam lantai gerakan guling depan dan guling belakang, ditinjau dari proporsi waktu yang dialokasikan untuk pembelajaran gerak (Active Time Allotment) serta proporsi keterlibatan langsung siswa dalam aktivitas pembelajaran gerak (Student’s Direct Engagement) pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Singaraja. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Singaraja yang berjumlah 381 siswa, sedangkan sampel penelitian terdiri atas 39 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling berdasarkan kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan instrumen Analisa Proporsi Fokus (APF). Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase Active Time Allotment mencapai rata-rata 77,92% yang termasuk dalam kategori baik, sedangkan Student’s Direct Engagement memperoleh rata-rata 34,55% yang tergolong rendah. Temuan tersebut mengindikasikan bahwa meskipun alokasi waktu untuk aktivitas gerak telah dimanfaatkan dengan cukup baik, keterlibatan langsung peserta didik dalam pembelajaran masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih partisipatif disertai dukungan sarana dan prasarana yang memadai untuk meningkatkan kesempatan gerak siswa dalam pembelajaran PJOK.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | kecukupan gerak, active time allotment, student’s direct engagement |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | Ketut Urip Puja Suyasa |
| Date Deposited: | 25 May 2026 02:31 |
| Last Modified: | 25 May 2026 02:31 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29412 |
Actions (login required)
 |
View Item |