Sari, Ni Luh Cintya Purnama (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION TERHADAP PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS PADA MUATAN IPAS KELAS III SDN GUGUS DEWI SARTIKA DENPASAR TIMUR TAHUN AJARAN 2025/2026. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031711-COVER.pdf Download (17MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031711-ABSTRAK.pdf Download (88kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031711-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (155kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031711-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (223kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031711-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (371kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031711-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (397kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031711-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (95kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031711-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (195kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031711-LAMPIRAN.pdf Download (8MB) |
Abstract
Pendidikan seks merupakan aspek krusial dalam muatan IPAS sekolah dasar untuk membekali siswa dengan pemahaman batasan tubuh dan interaksi sosial yang sehat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap pendidikan seks akibat anggapan tabu dan model pembelajaran yang masih bersifat konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap pemahaman pendidikan seks pada muatam IPAS siswa kelas III SDN Gugus Dewi Sartika Denpasar Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimen dan rancangan non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas III. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Terdapat dua kelompok kelas yang terpilih menjadi sampel yaitu SD Negeri 7 Kesiman sebagai kelas eksperimen dan SD Negeri 16 Kesiman sebagai kelas kontrol. Data pre-test dan post-test menggunakan teknik tes instrumen objektif pilihan ganda yang telah valid dan reliabel. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, homogenitas, dan uji-t. Hasil analisis yang diperoleh yaitu t-hitung 17,31 > t-tabel 2,009 pada taraf signifikansi 5% dengan dk = 57, sehingga Ho ditolak dan H1 di terima. Dengan demikian, terdapat perbedaan rata-rata pemahaman pendidikan seks antara siswa kelas III yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif Group Investigation dan yang dibelajarkan dengan model konvensional di SDN Gugus Dewi Sartika Denpasar Timur. Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation berpengaruh signifikan terhadap pemahaman pendidikan seks siswa kelas III di SDN Gugus Dewi Sartika Denpasar Timur. Kata Kunci: Group Investigation. Pembelajaran Kooperatif, Kemampuan Pemahaman, Pendidikan Seks, IPAS
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Group Investigation, Pembelajaran Kooperatif, Kemampuan Pemahaman, Pendidikan Seks, IPAS |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni luh cintya purnama sari |
| Date Deposited: | 24 Jun 2026 03:41 |
| Last Modified: | 24 Jun 2026 03:41 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30061 |
Actions (login required)
 |
View Item |