FITRIAH, ALFIATUN (2026) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA BERBASIS FLIPBOOK MATERI SEJARAH DAN PERKEMBANGAN PADA MATA KULIAH TP. PEMBELAJARAN TENIS. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1517051125-COVER.pdf Download (32MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1517051125-ABSTRAK.pdf Download (15MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1517051125-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (15MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1517051125-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
1517051125-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1517051125-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1517051125-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1517051125-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (15MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1517051125-LAMPIRAN.pdf Download (16MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran berbasis flipbook pada materi sejarah dan perkembangan dalam mata kuliah TP. Pembelajaran Tenis. Metode yang digunakan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan mengacu pada model ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu analisis (analyze), perancangan (Design), pengembangan (Development), pelaksanaan (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Validasi produk melibatkan 4 pihak, antara lain ahli isi pembelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, serta ahli praktisi lapangan. Subjek uji coba penelitian ini terdiri atas mahasiswa yang dilibatkan dalam uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar. Pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan penelitian ini yaitu angket dalam bentuk skala skor. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian dari ahli isi pembelajaran memperoleh persentase sebesar 93% dengan kriteria sangat baik, ahli desain pembelajaran sebesar 92% dengan kriteria sangat baik, ahli media pembelajaran sebesar 100% dengan kualifikasi sangat baik, ahli praktisi lapangan memperoleh persentase sebesar 95% dengan kriteria sangat baik, uji coba perorangan menunjukkan persentase sebesar 94% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba kelompok kecil sebesar 97% dengan kualifikasi sangat baik, dan uji coba kelompok besar sebesar 99% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar multimedia berbasis flipbook pada materi sejarah dan perkembangan dalam mata kuliah TP. Pembelajaran Tenis layak digunakan sebagai sumber belajar dan mampu mendukung peningkatan kualitas proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata-kata Kunci : Tenis, Flipbook, Multimedia Pembelajaran, ADDIE |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | ALFIATUN NUR FITRIAH |
| Date Deposited: | 29 Jun 2026 00:47 |
| Last Modified: | 29 Jun 2026 00:47 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30146 |
Actions (login required)
 |
View Item |