PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI YOUTUBE GROMORE STUDIO SERIES DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT PADA SISWA KELAS VII DI SMPN 1 SUKASADA

Widiantari, Kadek (2026) PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI YOUTUBE GROMORE STUDIO SERIES DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT PADA SISWA KELAS VII DI SMPN 1 SUKASADA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
[2212011038]-[COVER].pdf

Download (18MB)
[img] Text (ABSTRAK)
[2212011038]-[ABSTRAK].pdf

Download (8MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
[2212011038]-[BAB 1].pdf

Download (8MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN PUSTAKA)
[2212011038]-[BAB 2].pdf
Restricted to Repository staff only

Download (8MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
[2212011038]-[BAB 3].pdf
Restricted to Repository staff only

Download (8MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL PENELITIAN)
[2212011038]-[BAB 4].pdf
Restricted to Repository staff only

Download (8MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
[2212011038]-[BAB 5].pdf
Restricted to Repository staff only

Download (8MB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
[2212011038]-[DAFTAR PUSTAKA].pdf

Download (8MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
[2212011038]-[LAMPIRAN].pdf

Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan media YouTube khususnya pada kanal Gromore Studio Series dalam pembelajaran menyimak cerita rakyat di kelas VII SMP Negeri 1 Sukasada, mendeskripsikan kemampuan siswa terhadapa pemanfaatan media YouTube Gromore Studio Series dalam pembelajaran menyimak cerita rakyat di kelas VII SMP Negeri 1 Sukasada, dan mendeskripsikan kendala yang dihadapi oleh guru dalam memanfaatkan media YouTube Gromore Studio Series pada pembelajaran menyimak cerita rakyat di kelas VII SMP Negeri 1 Sukasada. Subjek penelitian ini yaitu, seluruh siswa kelas VII C serta salah satu guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas VII C SMP Negeri 1 Sukasada. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media YouTube Gromore Studio Series dilakukan pada tahap kegiatan inti, kemampuan siswa terhadap pemanfaatan media YouTube Gromore Studio Series menunjukkan bahwa siswa mampu menyimak cerita rakyat dengan baik dan dibuktikan dengan keseluruhan nilai tugas siswa yang cukup sempurna, kendala yang dihadapi guru saat memanfaatkan media YouTube Gromore Studio Series bersumber dari aspek sarana prasarana dan dari aspek peserta didik.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: media YouTube, Gromore Studio Series, cerita rakyat
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1)
Depositing User: KADEK ROSA PRATIWI WIDIANTARI
Date Deposited: 03 Jul 2026 04:29
Last Modified: 03 Jul 2026 04:29
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30417

Actions (login required)

View Item View Item