HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN AKHIR ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 SINGARAJA

Tarigan, Tasya Br (2026) HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN AKHIR ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2213071014_COVER.pdf
Download (458kB)
[img] Text (ABSTRAK)
2213071014_ABSTRAK.pdf
Download (23MB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2213071014_BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (23MB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2213071014_BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (23MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2213071014_BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (23MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2213071014_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (23MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2213071014_BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (194kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2213071014_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (23MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2213071014_LAMPIRAN.pdf
Download (23MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) hubungan tingkat pendidikan akhir orang tua dengan hasil belajar IPA siswa, (2) hubungan motivasi belajar siswa dengan hasil belajar IPA siswa, dan (3) hubungan antara tingkat pendidikan akhir orang tua siswa dan motivasi belajar siswa secara simultan terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Singaraja. Penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian meliputi seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Singaraja yang berjumlah 365 siswa, dengan sampel sebanyak 187 siswa yang ditentukan melalui teknik Cluster Random Sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner motivasi belajar, daftar isian data tingkat pendidikan akhir orang tua, dan tes hasil belajar IPA. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan korelasi Pearson Product Moment, (Multiple Correlation), regresi linear sederhana, dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan akhir orang tua dengan hasil belajar IPA yang ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,253 (lemah), serta koefisien determinasi sebesar 6,4%. Hasil uji signifikansi menunjukkan nilai Fhitung = 12,618 > Ftabel = 3,89; (2) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar IPA dengan koefisien korelasi sebesar 0,140 (sangat lemah), serta koefisien determinasi sebesar 2,0%, dengan nilai Fhitung = 4,685 > Ftabel = 3,89; dan (3) terdapat hubungan yang signifikan secara simultan antara tingkat pendidikan akhir orang tua dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPA, yang ditunjukkan oleh koefisien korelasi ganda sebesar 0,280 (lemah, serta kontribusi sebesar 7,8%, dengan nilai Fhitung = 7,799 > Ftabel = 3,05. Sumbangan relatif menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua memberikan kontribusi lebih besar (76,9%) dibandingkan motivasi belajar (23,1%).

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: tingkat pendidikan orang tua, motivasi belajar, hasil belajar IPA.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Fisika dan Pengajaran IPA > Program Studi Pendidikan IPA (S1)
Depositing User: TASYA BR TARIGAN
Date Deposited: 13 Jul 2026 08:14
Last Modified: 13 Jul 2026 08:14
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30846

Actions (login required)

View Item View Item