Mahaningsih, Ni Putu Dian Candra (2026) PENGEMBANGAN VIDEO SATUA BALI BERBANTUAN AI (SUBALI) SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA SD BERORIENTASI SOCIAL EMOTIONAL LEARNING. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031069-COVER.pdf Download (21MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031069-ABSTRAK.pdf Download (293kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031069-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (304kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031069-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (810kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
2211031069-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031069-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (906kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031069-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (310kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031069-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (297kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031069-LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
Abstract
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam memahami materi yang bersifat abstrak serta rendahnya kemampuan sosial emosional siswa yang berdampak pada motivasi dan hasil belajar. Selain itu, keterbatasan sumber belajar yang menarik, kontekstual, serta minimnya integrasi kearifan lokal dan teknologi digital dalam pembelajaran IPA menjadi permasalahan yang perlu mendapat perhatian. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video Satua Bali berbantuan Artificial Intelligence (AI) yang diberi nama SUBALI sebagai sumber belajar IPA berorientasi Social Emotional Learning (SEL) pada materi adaptasi makhluk hidup kelas III Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE. Subjek penelitian terdiri atas ahli konten IPA, ahli sumber belajar digital, guru, dan siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar checklist desain, lembar validasi ahli, serta angket respon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas isi produk berada pada kategori sangat tinggi, kepraktisan penggunaan juga berada pada kategori sangat praktis. Temuan ini menunjukkan bahwa video SUBALI layak digunakan sebagai sumber belajar digital yang tidak hanya membantu pemahaman konsep IPA secara kognitif, tetapi juga mendukung pengembangan sosial emosional siswa melalui pembelajaran yang kontekstual, menarik, dan berbasis kearifan lokal Satua Bali.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran IPA SD, Satua Bali, Artificial Intelligence (AI), Social Emotional Learning (SEL), sumber belajar digital |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Putu Dian Candra Mahaningsih |
| Date Deposited: | 22 Jul 2026 00:14 |
| Last Modified: | 22 Jul 2026 00:14 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31223 |
Actions (login required)
 |
View Item |