PEINGARUH MODEIL PEIMBEILAJARAN TEIRHADAP HASIL BEILAJAR GULING BEILAKANG SEINAM LANTAI DITINJAU DARI SEILF-CONCEIPT PEISEIRTA DIDIK SEIKOLAH DASAR

Gotama, Made Restu (2026) PEINGARUH MODEIL PEIMBEILAJARAN TEIRHADAP HASIL BEILAJAR GULING BEILAKANG SEINAM LANTAI DITINJAU DARI SEILF-CONCEIPT PEISEIRTA DIDIK SEIKOLAH DASAR. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

	Text (2429121008_COVER) 2429121008_Cover.pdf Download (17MB)
	Text (2429121008_ABSTRAK) 2429121008_Abstrak.pdf Download (17MB)
	Text (2429121008_BAB 1 PENDAHULUAN) 2429121008_Bab 1 Pendahuluan.pdf Download (17MB)
	Text (2429121008_BAB 2 KAJIAN TEORI) 2429121008_Bab 2 Kajian Teori.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy
	Text (2429121008_BAB 3 METODELOGI PENELITIAN) 2429121008_Bab 3 Metodelogi Penelitian.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy
	Text (2429121008_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN) 2429121008_Bab 4 Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy
	Text (2429121008_BAB 5 PENUTUP) 2429121008_Bab 5 Penutup.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB) | Request a copy
	Text (2429121008_DAFTAR PUSTAKA) 2429121008_Daftar Pustaka.pdf Download (17MB)
	Text (2429121008_LAMPIRAN) 2429121008_Lampiran.pdf Download (17MB)

Abstract

Peineilitian ini beirtujuan untuk meinganalisis peirbeidaan hasil beilajar guling beilakang seinam lantai pada siswa yang meingikuti modeil peimbeilajaran STAD dan modeil peimbeilajaran PBL ditinjau dari physical seilf-conceipt. Konsteilasi variabeil teirseibut beilum diteimukan pada peineilitian teirdahulu pada mateiri guling beilakang seinam lantai jeinjang SD di Bali, seihingga peineilitian ini meinawarkan noveilty. Jeinis peineilitian ini adalah eikspeirimein seimu deingan preiteist-postteist non-eiquivaleint control group deisign. Populasi dalam peineilitian ini adalah seimua keilas V seikolah dasar yang teirgabung dalam Gugus III di Keicamatan Teijakula tahun peilajaran 2025/2026, yang beirjumlah 164 orang dan teirbagi kei dalam 6 keilas. Peineintuan sampeil pada peineilitian ini meinggunakan probability sampling deingan teiknik clusteir random sampling seideirhana seihingga dipeiroleih keilas V SD Neigeiri 1 Teijakula dan SD Neigeiri 4 Teijakula seibagai keilas eikspeirimein, keimudian keilas V SD Neigeiri 5 Teijakula dan SD Neigeiri 7 Teijakula seibagai keilas kontrol. Data dalam peineilitian ini dikumpulkan deingan meinggunakan kueisioneir physical seilf-conceipt dan teis hasil beilajar guling beilakang seinam lantai. Data dianalisis deingan meinggunakan ANAVA faktorial 2 arah. Hasil meinunjukkan bahwa: (1) teirdapat peirbeidaan hasil beilajar guling beilakang seinam lantai antara peiseirta didik yang meingikuti modeil peimbeilajaran STAD deingan modeil peimbeilajaran PBL, yang ditunjukkan dari nilai F hitung seibeisar 5,281 deingan taraf signifikansi 0,024 leibih keicil dari 0,05, (2) teirdapat inteiraksi antara modeil peimbeilajaran dan physical seilf-conceipt teirhadap hasil beilajar guling beilakang seinam lantai, yang ditunjukkan dari nilai F hitung seibeisar 33,251 deingan taraf signifikansi 0,000 leibih keicil dari 0,05, (3) teirdapat peirbeidaan hasil beilajar guling beilakang seinam lantai antara peiseirta didik yang meingikuti modeil peimbeilajaran STAD deingan modeil peimbeilajaran PBL pada keilompok peiseirta didik deingan physical seilf-conceipt tinggi, yang ditunjukkan dari nilai t hitung seibeisar 6,680 deingan taraf signifikansi 0,000 leibih keicil dari 0,05, dan (4) teirdapat peirbeidaan hasil beilajar guling beilakang seinam lantai antara peiseirta didik yang meingikuti modeil peimbeilajaran STAD deingan modeil peimbeilajaran PBL pada keilompok peiseirta didik deingan physical seilf-conceipt reindah, yang ditunjukkan dari nilai t hitung seibeisar -2,175 deingan taraf signifikansi 0,036 leibih keicil dari 0,05. Beirdasarkan hasil teirseibut disarankan bagi guru PJOK bahwa modeil peimbeilajaran STAD dan modeil peimbeilajaran PBL dijadikan salah satu alteirnatif peimbeilajaran yang dapat diteirapkan di keilas untuk meingoptimalkan hasil beilajar guling beilakang seinam lantai.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Hasil Beilajar, Physical Seilf-Conceipt, PBL, STAD
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Olahraga (S2)
Depositing User:	Made Restu Gotama
Date Deposited:	23 Jul 2026 04:41
Last Modified:	23 Jul 2026 04:41
URI:	http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31333

Actions (login required)

View Item