Pengembangan Media Pembelajaran Articulate Storyline Pada Materi Dasar-Dasar Perhotelan di SMK Negeri 1 Singaraja

Putri, Ketut Windi Tarisa (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Articulate Storyline Pada Materi Dasar-Dasar Perhotelan di SMK Negeri 1 Singaraja. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

	Text (COVER) baru cover.pdf Download (77kB)
	Text (ABSTRAK) ABSTRAK baru bgt.pdf Download (27kB)
	Text (BAB 1 PENDAHULUAN) BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy
	Text (BAB 2 KAJIAN TEORI) BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy
	Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN) BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy
	Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN) BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy
	Text (BAB 5 PENUTUP) BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12MB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Download (12MB)

Abstract

Pengembangan media pembelajaran berbasis Articulate Storyline pada materi Dasar-Dasar Perhotelan di SMK Negeri 1 Singaraja menjadi fokus utama kajian ini. Kelayakan media yang dihasilkan dievaluasi untuk memastikan kualitasnya. Respons peserta didik terhadap penggunaan media tersebut dalam proses pembelajaran juga dianalisis secara mendalam guna mengukur efektivitasnya. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan mengadopsi kerangka 4D yang mencakup empat langkah sistematis, yaitu pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Data dikumpulkan melalui metode kuesioner yang disebarkan kepada responden. Pendekatan kualitatif dan kuantitatif digunakan dalam analisis data pada studi ini. Sejumlah temuan berhasil diperoleh dari penelitian tersebut. Pertama, tahapan model 4D menjadi acuan yang diikuti secara konsisten dalam seluruh proses pengembangan media. Kedua, validasi yang dilakukan oleh ahli materi menghasilkan skor 1,00 yang termasuk dalam kategori Validasi Tinggi, sementara ahli media juga memberikan skor 1,00 dengan kategori yang sama. Ketiga, sebanyak 40 siswa memberikan respons dengan persentase 84,95% yang tergolong dalam kategori sangat baik. Media pembelajaran yang dikembangkan dengan Articulate Storyline untuk materi Dasar-Dasar Perhotelan dinyatakan layak diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar di SMK Negeri 1 Singaraja berdasarkan temuan penelitian.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Media, Articulate Storyline, Dasar-Dasar Perhotelan.
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (S1)
Depositing User:	Ketut Windi Tarisa Putri
Date Deposited:	27 Jul 2026 09:17
Last Modified:	27 Jul 2026 09:17
URI:	http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31522

Actions (login required)

View Item